Waar verhalen onmiskenbaar worden overgebracht.
“Ideaal is de familie een trampoline en springdoek in één.”
Stefan Wittlin (*1961), Zwitsers “Medicus-Canis”, cynoloog-hondentherapeut, dierenpsycholoog, auteur en columnist
Er zijn ouders die alles voor hun kind doen. Deze worden grasmaaier ouders genoemd. En dan zijn er onderzeese ouders die bijna niets doen voor hun kinderen. En deze zijn ook niet toegankelijk voor scholen, kleuterscholen, enz.
Lees verder „grasmaaiers en onderzeese ouders”
| Formaat | grootte | Downloaden |
|---|---|---|
| MP3-audio | 16 MB | Downloaden |
| AAC m4a | 8 MB | Downloaden |
| transcriptie | |
|---|---|
|
0:00 – 0:00:13 uur
[Muziek]
|
|
|
0:00:14 – 0:00:19
Hallo en welkom bij een nieuwe
|
|
|
0:00:17 – 0:00:22
Spendeer de degressie waar ik vandaan kom
|
|
|
0:00:19 – 0:00:25
Onderwerp houdt ervan om af te wijken van evenement zoals
|
|
|
0:00:22 – 0:00:29
rond het geheel als rond de hete puree
|
|
|
0:00:25 – 0:00:31
Praten rond Ik heb iets vandaag
|
|
|
0:00:29 – 0:00:36
Denk aan mijn jeugd en dat is het.
|
|
|
0:00:31 – 0:00:39
over gisteren eergisteren
|
|
|
0:00:36 – 0:00:42
Het was voor mij dat ze hem kende.
|
|
|
0:00:39 – 0:00:45
bbi volkomen normaal dat als nu a
|
|
|
0:00:42 – 0:00:48
Overmorgen moet het
|
|
|
0:00:45 – 0:00:52
Geef over gisteren
|
|
|
0:00:48 – 0:00:54
Wat kan ik er zo eenvoudig over zeggen
|
|
|
0:00:52 – 0:00:57
Mijn kinderen waren logisch.
|
|
|
0:00:54 – 0:01:00
en het duurde een lange tijd
|
|
|
0:00:57 – 0:01:03
en ook enkele gesprekken van alle ouders
|
|
|
0:01:00 – 0:01:05
Voor deze kleine jongen, hoe kan ik
|
|
|
0:01:03 – 0:01:05
naam
|
|
|
0:01:05 – 0:01:12
Word aangemaakt
|
|
|
0:01:08 – 0:01:14
onmiddellijk geconstrueerd
|
|
|
0:01:12 – 0:01:17
Op de een of andere manier uit de wereld
|
|
|
0:01:14 – 0:01:20
Om uit mijn wereld te komen omdat het was
|
|
|
0:01:17 – 0:01:23
Het is zo logisch voor mij om zo voor de hand liggend te zijn.
|
|
|
0:01:20 – 0:01:27
Over gisteren is dit de dag
|
|
|
0:01:23 – 0:01:30
Eergisteren was het duidelijk, maar ik had
|
|
|
0:01:27 – 0:01:34
Andere kleine
|
|
|
0:01:30 – 0:01:37
Ik had idiosyncrasies zb Ik heb niet gezegd of
|
|
|
0:01:34 – 0:01:42
h maar ik zei oma en opa
|
|
|
0:01:37 – 0:01:44
Ik weet alleen dat mijn tante een
|
|
|
0:01:42 – 0:01:46
Vorm van een handel die bijvoorbeeld
|
|
|
0:01:44 – 0:01:50
zei de hane tegen zichzelf de zon de
|
|
|
0:01:46 – 0:01:54
halle de honden hand zo mooi
|
|
|
0:01:50 – 0:01:56
Het was ook interessant dat het zou zijn geweest.
|
|
|
0:01:54 – 0:02:01
Kan zeggen oke ze vertelt me de hand
|
|
|
0:01:56 – 0:02:04
hoog maar niet de holle hand zo mooi
|
|
|
0:02:01 – 0:02:05
Niet dat er weinig in haar zit.
|
|
|
0:02:04 – 0:02:09
zou zijn aangekomen of zo, maar nee ze
|
|
|
0:02:05 – 0:02:09
zei het zo
|
|
|
0:02:10 – 0:02:16
Ik heb daar net een neefje.
|
|
|
0:02:13 – 0:02:18
Elke dag alleen om te praten
|
|
|
0:02:16 – 0:02:23
Het begint natuurlijk met veel
|
|
|
0:02:18 – 0:02:25
Daar ga je en laat zien wat je
|
|
|
0:02:23 – 0:02:29
will
|
|
|
0:02:25 – 0:02:32
Getoond, en dat is altijd
|
|
|
0:02:29 – 0:02:34
weer momenten waarop we willen vallen
|
|
|
0:02:32 – 0:02:38
ja
|
|
|
0:02:34 – 0:02:40
De taal en het begrip ervan
|
|
|
0:02:38 – 0:02:43
is niet vanzelfsprekend
|
|
|
0:02:40 – 0:02:47
Het is een beetje geweldig
|
|
|
0:02:43 – 0:02:51
dat we in staat zijn om te gaan met
|
|
|
0:02:47 – 0:02:55
Woorden waar we op de een of andere manier compleet zijn
|
|
|
0:02:51 – 0:02:59
Men was het erover eens dat dit geluid
|
|
|
0:02:55 – 0:03:01
Deze lokale
|
|
|
0:02:59 – 0:03:04
of nobel
|
|
|
0:03:01 – 0:03:06
onder wat je het wilt noemen
|
|
|
0:03:04 – 0:03:10
Dus dit geluid is chunky
|
|
|
0:03:06 – 0:03:14
zo en zo aan elkaar geregen
|
|
|
0:03:10 – 0:03:16
Voor ons dus dat en dat betekent
|
|
|
0:03:14 – 0:03:18
Het is geweldig wanneer
|
|
|
0:03:16 – 0:03:20
Laten we dit naar
|
|
|
0:03:18 – 0:03:23
Voorbeeld van dit verhaal met de
|
|
|
0:03:20 – 0:03:25
de Toren van Babel werd aangenomen
|
|
|
0:03:23 – 0:03:27
Heer God
|
|
|
0:03:25 – 0:03:29
Ik zei dat het genoeg is nu je het krijgt
|
|
|
0.03.27 – 0.03.30 uur
Je woorden en je kunt niet
|
|
|
0:03:29 – 0:03:33
meer vermakelijk
|
|
|
0.03.30 – 0.03.35 uur
Op de een of andere manier hebben ze er allemaal een.
|
|
|
0:03:33 – 0:03:38
De taal was super-uitgebreid
|
|
|
0:03:35 – 0:03:41
Onder andere:
|
|
|
0:03:38 – 0:03:44
Dit is niet meer het geval en
|
|
|
0:03:41 – 0:03:47
Elke dag telt komt elke richting
|
|
|
0:03:44 – 0:03:50
Hij had zijn eigen taal en
|
|
|
0:03:47 – 0:03:53
Kon niet meer bij me blijven
|
|
|
0:03:50 – 0:03:53
Anderen zijn vermakelijk
|
|
|
0:03:54 – 0:03:57
ingewikkeld of
|
|
|
0:03:57 – 0:04:03
Waar wilde ik eigenlijk heen
|
|
|
0:04:00 – 0:04:06
Over gisteren heb ik nog nooit iemand gehad
|
|
|
0:04:03 – 0:04:09
Het uitleggen van dit betekent gisteren, omdat
|
|
|
0:04:06 – 0:04:13
Dat was voor mij logischerwijs zo duidelijk.
|
|
|
0:04:09 – 0:04:13
Ik gaf hem mijn naam
|
|
|
0:04:13 – 0:04:22
Tegelijkertijd is het hier zo beneden mensen
|
|
|
0:04:16 – 0:04:25
Ik heb veel tijd doorgebracht waar ik
|
|
|
0:04:22 – 0:04:27
Dus ik heb dingen verkeerd uitgesproken.
|
|
|
0:04:25 – 0:04:29
Je moet gezien hebben dat ik dyslectisch ben.
|
|
|
0:04:27 – 0:04:33
en ik heb er problemen mee
|
|
|
0:04:29 – 0:04:36
Woorden die ik niet ken lees ik zo
|
|
|
0:04:33 – 0:04:38
Of blijf met me praten.
|
|
|
0:04:36 – 0:04:43
Om open te zijn, zijn er de grootste
|
|
|
0:04:38 – 0:04:46
zodat dit
|
|
|
0:04:43 – 0:04:48
Fonetische en fonetische taal
|
|
|
0:04:46 – 0:04:49
Je hoeft niet naar mij toe te komen
|
|
|
0:04:48 – 0:04:52
Ik snap het niet Ik snap het
|
|
|
0:04:49 – 0:04:55
Niet in lijn, dus ik
|
|
|
0:04:52 – 0:04:58
Ik hou ook van Liz man.
|
|
|
0:04:55 – 0:05:01
Woorden die in het Duits worden gebruikt voor
|
|
|
0:04:58 – 0:05:03
Ik kom uit een Engelstalig land
|
|
|
0:05:01 – 0:05:04
Ik vind het leuk om dingen verkeerd te doen omdat
|
|
|
0:05:03 – 0:05:08
Ik noem haar Duits
|
|
|
0:05:04 – 0:05:11
Lees en wees er bij
|
|
|
0:05:08 – 0:05:14
De grappigste dingen gebeuren omdat
|
|
|
0:05:11 – 0:05:17
Je moet ja willen zeggen
|
|
|
0:05:14 – 0:05:19
Woorden in het Engels uitgesproken Duits
|
|
|
0:05:17 – 0:05:21
Dat klinkt raar, bijvoorbeeld.
|
|
|
0:05:19 – 0:05:22
Niet dat het in de fr
|
|
|
0.05.21 – 0.05.27 uur
sa zo
|
|
|
0.05.22 - 0.05.30 uur
Het vraagt zo veel op dat moment.
|
|
|
0.05.27 – 0.05.32 uur
de gezichten hebben houders voor sa
|
|
|
0.05.30 – 0.05.34 uur
Dit zijn de dingen die het beste zijn
|
|
|
0.05.32 – 0.05.37 uur
Op de een of andere manier nu zo'n herinnering
|
|
|
0.05.34 – 0.05.40 uur
Kijk wat er overblijft
|
|
|
0:05:37 – 0:05:43
Muziekproductie,
|
|
|
0.05.40 – 0.05.47 uur
Ook in andere gevallen, de
|
|
|
0:05:43 – 0:05:51
Vanuit het buitenland heb ik de mijne.
|
|
|
0:05:47 – 0:05:53
Problemen zijn altijd ja
|
|
|
0.05.51 – 0.05.55 uur
Franse woorden van het Italiaans
|
|
|
0.05.53 – 0.05.58 uur
Spaans
|
|
|
0:05:55 – 0:06:01
Latijn is ongeveer
|
|
|
0:05:58 – 0:06:02
Vreemd genoeg is de Griekse
|
|
|
0:06:01 – 0:06:04
Misschien komt het omdat ik
|
|
|
0:06:02 – 0:06:07
Latijn en Grieks, of
|
|
|
0:06:04 – 0:06:08
Vooral oud-Grieks
|
|
|
0:06:07 – 0:06:12
interesse
|
|
|
0:06:08 – 0:06:16
Het werkt zo goed, maar anders
|
|
|
0:06:12 – 0:06:18
Extra dat niet werkt
|
|
|
0:06:16 – 0:06:22
Het werkt niet en voor het eerst is het zo.
|
|
|
0:06:18 – 0:06:22
Om heel grof en fijn gezegd te hebben
|
|
|
0:06:24 – 0:06:28
maar gisteren
|
|
|
0:06:26 – 0:06:32
Het was echt een lang ding in
|
|
|
0:06:28 – 0:06:35
Mijn ouders nemen hun kinderen ook mee naar
|
|
|
0:06:32 – 0:06:36
Spraaktherapeuten zijn gestuurd omdat
|
|
|
0:06:35 – 0:06:38
Ik ben ook begonnen met
|
|
|
0:06:36 – 0:06:40
stotteren
|
|
|
0:06:38 – 0:06:42
dat hij bleek te zijn
|
|
|
0:06:40 – 0:06:45
Het is geen stotteren maar een bult
|
|
|
0:06:42 – 0:06:48
Dus het is een soort van stoten door hen heen omdat
|
|
|
0:06:45 – 0:06:51
Als je sneller gaat denken dan
|
|
|
0:06:48 – 0:06:54
Dan kun je echt praten.
|
|
|
0:06:51 – 0:06:58
Je eigen deur is bijna je eigen deur.
|
|
|
0:06:54 – 0:07:01
Mondwerk van de bottleneck de moderne
|
|
|
0:06:58 – 0:07:05
Dingen uitdrukken komt niet op die manier
|
|
|
0:07:01 – 0:07:05
Snel uitvinden hoe te denken en
|
|
|
0:07:05 – 0:07:11
Je kunt er echte problemen mee hebben.
|
|
|
0:07:08 – 0:07:14
Dat zie ik nu bij mijn man.
|
|
|
0:07:11 – 0:07:16
Duidelijk hetzelfde openen
|
|
|
0:07:14 – 0:07:18
Heeft een probleem en
|
|
|
0:07:16 – 0:07:23
Misschien is zo'n richting
|
|
|
0:07:18 – 0:07:26
Een zeer actief kind en
|
|
|
0:07:23 – 0:07:28
levendig uitdrukken dat ja
|
|
|
0.07.26 – 0.07.30 uur
Vandaag is hij een levendig kind.
|
|
|
0:07:28 – 0:07:34
Soms heeft hij deze ook.
|
|
|
0.07.30 – 0.07.39 uur
gewoonte dan zo in de hobbel over naar
|
|
|
0:07:34 – 0:07:41
Ga of herhaal dingen in plaats daarvan
|
|
|
0:07:39 – 0:07:43
en
|
|
|
0:07:41 – 0:07:45
Er zijn altijd momenten waarop ik
|
|
|
0:07:43 – 0:07:47
Herken me opnieuw
|
|
|
0.07.45 – 0.07.51 uur
Terwijl ik daar zat als een klein kind
|
|
|
0:07:47 – 0:07:54
en bracht het voor mij, en
|
|
|
0:07:51 – 0:07:56
Ik heb mijn problemen gehad, en ik heb deze
|
|
|
0:07:54 – 0:07:57
Spraaktherapie voor mezelf
|
|
|
0:07:56 – 0:08:01
zich niet vermoeiend voelde, of
|
|
|
0:07:57 – 0:08:03
Het was speels en
|
|
|
0:08:01 – 0:08:05
dergelijke
|
|
|
0:08:03 – 0:08:07
Vertel eens over het midden
|
|
|
0:08:05 – 0:08:10
ja
|
|
|
0:08:07 – 0:08:14
Je kunt zien dat je
|
|
|
0:08:10 – 0:08:16
Later bestond die taal niet meer.
|
|
|
0:08:14 – 0:08:19
kan een probleem hebben of
|
|
|
0:08:16 – 0:08:22
Ik vind
|
|
|
0:08:19 – 0:08:24
Talen leren is moeilijk
|
|
|
0:08:22 – 0:08:26
Ik trouwde met een oom.
|
|
|
0:08:24 – 0:08:27
Oom voor hen respecteer ik echt
|
|
|
0:08:26 – 0:08:29
Voor de man die ik waarschijnlijk ben
|
|
|
0.08.27 – 0.08.30 uur
Een van de intelligenties van de mens
|
|
|
0:08:29 – 0:08:34
Ik ken je
|
|
|
0.08.30 – 0.08.36 uur
Hij is Japanner op het Klo-bal.
|
|
|
0:08:34 – 0:08:39
omdat je daar toch zit
|
|
|
0:08:36 – 0:08:41
En de tijd laat andere mensen kijken
|
|
|
0:08:39 – 0:08:43
toe te passen en vervolgens fouten te vinden
|
|
|
0:08:41 – 0:08:46
Daarom heeft de schilder het gedaan.
|
|
|
0:08:43 – 0:08:48
Maak de badkamer altijd goed schoon
|
|
|
0:08:46 – 0:08:52
Omdat mensen tijd hebben om te kijken.
|
|
|
0:08:48 – 0:08:56
En hij dacht dat je daar lag.
|
|
|
0:08:52 – 0:08:58
half woordenboek en dan nog een
|
|
|
0:08:56 – 0:09:01
boek wat vervolgens de personages tegenhoudt en
|
|
|
0:08:58 – 0:09:05
een fonetische spelling van
|
|
|
0:09:01 – 0:09:07
De Schrift heeft het en je brengt het naar jezelf.
|
|
|
0:09:05 – 0:09:10
Kom op, en dat heb ik gedaan.
|
|
|
0:09:07 – 0:09:12
Hij speelde ook de doedelzak zelf.
|
|
|
0:09:10 – 0:09:14
Hij werd niet geleerd om de keizer van
|
|
|
0:09:12 – 0:09:16
is met ons in de haard door de
|
|
|
0:09:14 – 0:09:17
Bossen gevuld en had doedelzak
|
|
|
0:09:16 – 0:09:19
gespeeld
|
|
|
0:09:17 – 0:09:21
Het bleef opduiken als dit
|
|
|
0:09:19 – 0:09:26
Berichten dat je iemand hebt
|
|
|
0:09:21 – 0:09:29
doedelzak spelen in de haard
|
|
|
0:09:26 – 0:09:30
Je hebt het wel eens gehoord
|
|
|
0:09:29 – 0:09:35
maar gezien
|
|
|
0.09.30 – 0.09.38 uur
Dat was quasi-zon stedelijk bij de mythe
|
|
|
0:09:35 – 0:09:41
De mens zwierf door de wildernis en speelde
|
|
|
0:09:38 – 0:09:44
doedelzak ja
|
|
|
0:09:41 – 0:09:47
En toen wendde ik me weer af
|
|
|
0:09:44 – 0:09:50
Vermoedelijk waren we nog
|
|
|
0:09:47 – 0:09:51
over gisteren
|
|
|
0:09:50 – 0:09:54
ja
|
|
|
0:09:51 – 0:09:55
Het leren van de taal sprak ook zijn
|
|
|
0:09:54 – 0:09:57
Het leren van je eigen taal is ook
|
|
|
0:09:55 – 0:10:00
Wat een geweldige prestatie had ik mijn
|
|
|
0:09:57 – 0:10:03
In het rapport staat dat zo'n
|
|
|
0:10:00 – 0:10:05
kunstmatige intelligentie en de
|
|
|
0:10:03 – 0:10:09
Er was een systeem
|
|
|
0:10:05 – 0:10:11
Leer ze zelfstandig te denken en
|
|
|
0:10:09 – 0:10:13
En natuurlijk is er ook een taal.
|
|
|
0:10:11 – 0:10:17
Ik wil dat nu op de
|
|
|
0:10:13 – 0:10:20
Systeemstop onderwezen
|
|
|
0:10:17 – 0:10:23
gemakkelijk te vervangen dan moet begrijpen
|
|
|
0:10:20 – 0:10:26
Hij is deskundig en
|
|
|
0:10:23 – 0:10:28
'S Nachts stopt het programma.
|
|
|
0:10:26 – 0:10:30
Deze machine is omgebouwd en
|
|
|
0:10:28 – 0:10:32
de kennis bij linked en toen kwam zo
|
|
|
0:10:30 – 0:10:35
Opvallend is dat 99
|
|
|
0:10:32 – 0:10:38
procent van de mensheid was beroemd en
|
|
|
0:10:35 – 0:10:40
De rest is minder bekend.
|
|
|
0:10:38 – 0:10:42
Vraag je je af hoe je dit nu moet doen?
|
|
|
0:10:40 – 0:10:45
Het schot werd volledig genomen
|
|
|
0:10:42 – 0:10:46
Hij vergat gewoon te zeggen
|
|
|
0:10:45 – 0:10:49
dat in de wereld
|
|
|
0:10:46 – 0:10:52
Miljarden mensen leven
|
|
|
0:10:49 – 0:10:54
En niet alleen de beroemde mensen.
|
|
|
0:10:52 – 0:10:55
Het programma wordt aangekondigd op
|
|
|
0:10:54 – 0:10:58
heeft
|
|
|
0:10:55 – 0:11:00
Dit zal natuurlijk nog lang ergens blijven.
|
|
|
0:10:58 – 0:11:03
probleem
|
|
|
0:11:00 – 0:11:05
Als je niet aan zulke dingen denkt
|
|
|
0:11:03 – 0:11:07
Dit programma heeft ook veel
|
|
|
0:11:05 – 0:11:09
Andere interessante stellingen stoppen
|
|
|
0:11:07 – 0:11:11
opgezet, maar dat was één ding
|
|
|
0:11:09 – 0:11:13
Hij herinnerde zich dat
|
|
|
0:11:11 – 0:11:14
en boven alles dat de man nu
|
|
|
0:11:13 – 0:11:19
Ze kregen een kind en ze
|
|
|
0:11:14 – 0:11:23
Ontwikkeling als kinderen leren dan stoppen
|
|
|
0:11:19 – 0:11:25
Hij was zo dichtbij, en zogezegd.
|
|
|
0:11:23 – 0:11:29
Hij kan het gebruiken voor zijn werk.
|
|
|
0:11:25 – 0:11:32
Hij vond het zelf heel erg
|
|
|
0:11:29 – 0:11:35
interessant
|
|
|
0:11:32 – 0:11:38
Toen was ik weer terug
|
|
|
0:11:35 – 0:11:40
Ik was eens geschokt door dit
|
|
|
0:11:38 – 0:11:41
Je hebt niet gehoord dat ik vrij ben gekomen.
|
|
|
0:11:40 – 0:11:45
gesneden
|
|
|
0:11:41 – 0:11:49
Toekomstige Sascha Winterry en de andere
|
|
|
0:11:45 – 0:11:53
Ik ben hier altijd weg.
|
|
|
0:11:49 – 0:11:55
Kom op, maar we hebben het weer.
|
|
|
0:11:53 – 0:11:56
Meer dan 10 minuten en ik
|
|
|
0:11:55 – 0:11:59
Ik denk dat we het formaat ook moeten gebruiken.
|
|
|
0:11:56 – 0:12:02
Op de een of andere manier tussen tien en twintig
|
|
|
0:11:59 – 0:12:05
Wacht even en ik geloof je.
|
|
|
0:12:02 – 0:12:08
Onderwerp over gisteren zal ik nu ook
|
|
|
0:12:05 – 0:12:12
Niet veel meer te zeggen behalve
|
|
|
0:12:08 – 0:12:13
Mensen laten hun kinderen de wereld
|
|
|
0:12:12 – 0:12:17
ontdek
|
|
|
0:12:13 – 0:12:20
Niets is zo mooi om te zien als
|
|
|
0:12:17 – 0:12:24
Iemand begint
|
|
|
0:12:20 – 0:12:26
Wie is totaal hulpeloos in de liefde
|
|
|
0:12:24 – 0:12:30
Hij had veel genegenheid
|
|
|
0:12:26 – 0:12:36
Steeds meer zelfvoorzienend van dag tot dag
|
|
|
0:12:30 – 0:12:36
zal de wereld om hem heen begrijpen en
|
|
|
0:12:36 – 0:12:42
Ze probeert te begrijpen en met de
|
|
|
0:12:40 – 0:12:44
De wereld om in te grijpen
|
|
|
0:12:42 – 0:12:47
Het wordt steeds meer van dag tot dag.
|
|
|
0:12:44 – 0:12:49
Zie en neem dan deze stappen.
|
|
|
0:12:47 – 0:12:51
Zie ik ben hier is ja en enige oom
|
|
|
0:12:49 – 0:12:54
En ik zie je niet zo vaak
|
|
|
0:12:51 – 0:12:57
Maar je kijkt bijna altijd van week tot week
|
|
|
0:12:54 – 0:13:02
week of maand tot maand zo extreem
|
|
|
0:12:57 – 0:13:05
Enorme sprongen en dat is geweldig en het maakt niet uit
|
|
|
0:13:02 – 0:13:08
Welke problemen worden verondersteld te zijn
|
|
|
0:13:05 – 0:13:10
Fouten die deze kinderen kunnen hebben
|
|
|
0:13:08 – 0:13:13
Iets prachtigs en
|
|
|
0:13:10 – 0:13:16
Iedereen leert op zijn eigen manier hey
|
|
|
0:13:13 – 0:13:17
Ik ben dyslectisch Ik heb een middelbare school diploma
|
|
|
0:13:16 – 0:13:20
En ik heb een voltooide
|
|
|
0:13:17 – 0:13:22
Studie die iemand me op dat moment zou hebben verteld
|
|
|
0:13:20 – 0:13:25
Dacht dat ik het kon, ik was
|
|
|
0:13:22 – 0:13:26
een totale catastrofe tot de zesde
|
|
|
0:13:25 – 0:13:29
Ik heb geen klassendoel.
|
|
|
0:13:26 – 0:13:32
Bereikt elk jaar
|
|
|
0:13:29 – 0:13:35
Ik stond op het punt om naar een speciale school te gaan.
|
|
|
0:13:32 – 0:13:36
Dit was meerdere keren in gesprek
|
|
|
0:13:35 – 0:13:38
zijn geweest
|
|
|
0:13:36 – 0:13:41
Gelukkig was er een
|
|
|
0:13:38 – 0:13:43
Schoolpsycholoog die zei dat jongen is
|
|
|
0:13:41 – 0:13:45
zeer begaafd
|
|
|
0:13:43 – 0:13:47
Hij heeft een aantal problemen omdat
|
|
|
0:13:45 – 0:13:49
Hij is ook begaafd met de waarde van
|
|
|
0:13:47 – 0:13:52
Naar een speciale school gaan
|
|
|
0:13:49 – 0:13:55
Als een bloem ben je niet
|
|
|
0:13:52 – 0:13:57
En dus is er een voor jou.
|
|
|
0:13:55 – 0:13:59
kinderen, zelfs als ze problemen hebben en
|
|
|
0:13:57 – 0:14:01
Zwakke punten hebben een eerlijke kans
|
|
|
0:13:59 – 0:14:06
Overweldig ze niet
|
|
|
0:14:01 – 0:14:10
Geef hen steun en
|
|
|
0:14:06 – 0:14:14
Geef ze gewoon veel meer liefde en
|
|
|
0:14:10 – 0:14:20
In ieder geval wens ik mijn ouders
|
|
|
0:14:14 – 0:14:21
dikke dikke draad touw soort ergeren me
|
|
|
0:14:20 – 0:14:23
Ik kan me goed herinneren dat
|
|
|
0:14:21 – 0:14:27
De vier staan altijd ondersteboven.
|
|
|
0:14:23 – 0:14:29
geschilderd had een vier man nietje
|
|
|
0:14:27 – 0:14:32
Mijn moeder is zo intrigerend voor me.
|
|
|
0:14:29 – 0:14:36
Het is geschilderd op verschillende
|
|
|
0:14:32 – 0:14:40
Ik kon de pagina's nog zien
|
|
|
0:14:36 – 0:14:43
Op een dag zul je wanhopig zijn.
|
|
|
0:14:40 – 0:14:46
Ik geloof dat de beste liefste en grootste
|
|
|
0:14:43 – 0:14:50
Moeder elke keer aan zijn einde, maar
|
|
|
0:14:46 – 0:14:53
Ik wens iedereen meer
|
|
|
0:14:50 – 0:14:56
stekend van draadkabel heeft hij toen
|
|
|
0:14:53 – 0:14:56
Ik dank u en
|
|
|
0:14:57 – 0:15:01
Ik hoop dat je de uitgaven leuk vond
|
|
|
0:14:59 – 0:15:03
En toen wilde ik een andere
|
|
|
0:15:01 – 0:15:04
Doe een beetje reclame op uw eigen
|
|
|
0:15:03 – 0:15:07
omdat
|
|
|
0:15:04 – 0:15:11
Supporters hebben vooraf toegang tot de
|
|
|
0:15:07 – 0:15:12
Tree-cutting de podcast volgt vrolijk
|
|
|
0:15:11 – 0:15:15
Ik heb het over alle formaten.
|
|
|
0:15:12 – 0:15:19
En niet alleen hier op het luide
|
|
|
0:15:15 – 0:15:21
radiokanaal en de digressies, maar
|
|
|
0:15:19 – 0:15:23
Helemaal boven alles
|
|
|
0:15:21 – 0:15:24
monoloog podcast en ga zo maar door en ga zo maar door
|
|
|
0:15:23 – 0:15:28
fort
|
|
|
0:15:24 – 0:15:33
Door mij per jaar aan te trekken
|
|
|
0:15:28 – 0:15:36
Ondersteund op stabiele en ventilatorbasis
|
|
|
0:15:33 – 0:15:39
Op een van de platformen is er
|
|
|
0:15:36 – 0:15:40
Altijd de meest recente periode in
|
|
|
0:15:39 – 0:15:42
onbewerkt deelstuk
|
|
|
0:15:40 – 0:15:44
Soms zelfs een week geleden
|
|
|
0:15:42 – 0:15:47
Publicatie en het stopt
|
|
|
0:15:44 – 0:15:50
Speciale inhoud als een soort dagboek
|
|
|
0:15:47 – 0:15:53
Een teken van leven
|
|
|
0:15:50 – 0:15:56
Voorgesprekken en nagesprekken
|
|
|
0:15:53 – 0:15:58
Podcast met gebaren en dat is waarom het komt
|
|
|
0:15:56 – 0:16:00
Alles is er om mij te steunen.
|
|
|
0:15:58 – 0:16:04
De informatie staat zoals altijd hieronder.
|
|
|
0:16:00 – 0:16:06
in de aantekeningen van de show of op mijn
|
|
|
0:16:04 – 0:16:09
internetsite
|
|
|
0:16:06 – 0:16:11
En je kunt het vinden als je gewoon
|
|
|
0:16:09 – 0:16:14
Google of uw zoekmachine
|
|
|
0:16:11 – 0:16:18
zoeken volgens funk en
|
|
|
0:16:14 – 0:16:21
U kunt de pagina al vinden
|
|
|
0:16:18 – 0:16:24
Bedankt voor het luisteren en
|
|
|
0:16:21 – 0:16:26
Wens je wat ik je wens
|
|
|
0:16:24 – 0:16:30
een mooie dag mooie tactische
|
|
|
0:16:26 – 0:16:32
Een avond in de ochtend of wanneer dan ook
|
|
|
0:16:30 – 0:16:33
Je hoorde dat schot euro
|
|
|
0:16:32 – 0:16:50
materiële schade
|
|
|
0:16:33 – 0:16:50
[muziek]...
|
Als er overmorgen een over-gebaar is, moet er een over-gebaar zijn, als kind was het logisch voor mij.
Duden | overmorgen | Spelling, Betekenis, Definitie, Oorsprong
Overmorgen - WikiWoordenboek
Duden | eergisteren | Spelling, Betekenis, Definitie, Oorsprong
eergisteren - WikiWoordenboek
Reclame:
Een Volgens Funk Publication Cartel Productie - Waar verhalen onmiskenbaar worden overgedragen.
Dit werk is gelicenseerd onder een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 4.0 Internationaal Licentie
Opmerking: Dit artikel bevat affiliate links. Als u via deze links winkelt, krijg ik een kleine commissie zonder extra kosten voor u.
“Zoals een opvoeder beweerde, zou de beste manier om kinderen op te voeden zijn om volwassenen op te voeden.”
Otto Weiß (1849-1915)
De Emtycee Had je het mij gevraagd? Wat vind jij van ouderschap en wat zijn jouw ervaringen?
Lees verder “Hoe denk ik over het opvoeden van kinderen en wat zijn mijn ervaringen”
Dutch