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| AAC m4a | 15 MB | Descarregar |
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00:00 - 0:00:02
*Música*
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0:00:02 – 0:00:31
[Música]
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0:00:31 – 0:00:39
Olá e bem-vindos a uma nova edição da digressão. Sou a Sascha Markmann e digo:
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0:00:39 – 0:00:51
Olá. - Olá. Acho que hoje vamos divagar um pouco mais ou deleitar-nos com as memórias.
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0:00:51 – 0:01:06
O tema de hoje é uma espécie de consideração, isto é, eu conscientemente percebo que outro
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0:01:06 – 0:01:16
Os seres humanos têm quaisquer fraquezas ou limitações e respondem a elas. Mas agora não é assim,
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0:01:16 – 0:01:22
que eu vou e digo assim "haha tu tens isto e aquilo" mas sim de acordo com o lema
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0:01:22 – 0:01:35
"Vejo-o e aceito-o" ou "Vejo-o e respondo-lhe benevolentemente, gentilmente,
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0:01:35 – 0:01:45
Cuidado, pensa nisso. Acho que todos nós sabemos isto de alguma forma, que tu só tens um ser humano no mundo.
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0:01:45 – 0:01:54
A cadeira de rodas vê e depois segure a porta aberta. Quando entras e sais do autocarro, perguntas:
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0:01:54 – 0:02:03
Talvez possas ajudar a enrolar a rampa ou assim. Lembro-me,
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0:02:03 – 0:02:09
Fiz um estágio numa grande empresa na minha cidade natal.
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0:02:09 – 0:02:19
Naquela altura, em Datteln. E depois foi-me permitido ir com o zelador todas as manhãs, porque não havia
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0:02:19 – 0:02:36
A rampa de cadeira de rodas dava, transportando um funcionário para a entrada. E aquilo era normal. É preciso dizer,
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0:02:36 – 0:02:43
antes de o meu pai quase voltar a trabalhar como artesão ou como mecânico de desmontagem,
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0:02:43 – 0:02:59
Dreher, trabalhou como curador e educador num lar espiritual.
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0:02:59 – 0:03:08
Pessoas com deficiência. E houve também festa de verão, festa de inverno, festa de Natal e houve também
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0:03:08 – 0:03:15
Os membros da família do pessoal estão convidados. E depois lá estávamos nós. Foi isto
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0:03:15 – 0:03:24
Era totalmente normal para nós estarmos lá com os moradores que eram de diferentes idades,
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0:03:24 – 0:03:38
rodeados e brincavam juntos ou até mesmo comiam e algo assim e é por isso que era para nós
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0:03:38 – 0:03:50
Totalmente normal. Portanto, não foi estranho. Lembro-me quando era criança,
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0:03:50 – 0:03:59
Então, o miúdo, talvez eu já estivesse na escola, no primeiro ano ou era mais tarde?
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0:03:59 – 0:04:08
Um clube desportivo, houve também uma festa de Natal. Depois veio São Nicolau, e havia uma criança de
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0:04:08 – 0:04:18
Família, isto não era apenas fisicamente, mas também mentalmente deficiente. E bom, achei-o estranho.
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0:04:18 – 0:04:25
Porque não tinha pontos de contacto. Mas depois foi normal. E também durante
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0:04:25 – 0:04:34
Havia sempre crianças nos meus anos escolares que estavam em cadeiras de rodas. E lá tens tu,
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0:04:34 – 0:04:43
Aprendemos que isto era normal e que ajudámos.
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0:04:43 – 0:04:49
Se houvesse apoio. Havia dois que tinham uma companheira de escola com eles.
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0:04:49 – 0:04:54
Ele subia e descia as escadas quando precisava. Porque, apesar de serem
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0:04:54 – 0:05:01
A escola era bastante acessível a deficientes, havia uma ou duas instalações onde se pode muito mal com
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0:05:01 – 0:05:11
Bateu numa cadeira de rodas. E sim, acho que acabou de ter um sentimento ao longo do tempo
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0:05:11 – 0:05:21
Pois, sim, hoje dizem inclusão, desenvolvida. Porque era normal ser atencioso
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0:05:21 – 0:05:28
e outras pessoas e as suas necessidades específicas. Foi de alguma forma
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0:05:28 – 0:05:36
Totalmente normal. Então, não tinhas de pensar nisso. Também é uma coisa que eu
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0:05:36 – 0:05:44
Observe aqui na empresa quando chego com a minha cadeira de rodas e quero entrar no autocarro
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0:05:44 – 0:05:52
ou se eu tiver um bom dia com o roloador, há um grupo muito específico de pessoas que
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0:05:52 – 0:05:59
Super simpática e super educada pergunte se pode ajudar-me. E estes não são necessariamente
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0:05:59 – 0:06:13
As pessoas nascidas aqui, mas com antecedentes migratórios. Esta já é uma
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0:06:13 – 0:06:22
Reparou algumas vezes. Então, começou a parar com as portas, perguntar se está tudo bem,
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0:06:22 – 0:06:32
Se precisares de ajuda, etc. Aquilo a que não estava habituado antes, foi o que fiz.
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0:06:32 – 0:06:38
Tive um AVC em 2016 e depois disso fiquei tão móvel que
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0:06:38 – 0:06:47
Também me mudei para o exterior. Eu não estava de forma alguma acostumado pelos meus concidadãos que, depois de
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0:06:47 – 0:06:55
Eles perguntam, mas todos cuidam de suas próprias coisas e isso é algo que está no fundo.
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0:06:55 – 0:07:04
A minha personalidade é diferente. Um pequeno exemplo. Cerca de 50% da minha família nuclear é
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0:07:04 – 0:07:12
Mulheres que começaram a menstruar mais cedo ou mais tarde. Foi totalmente normal para mim,
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0:07:12 – 0:07:22
Havia produtos de higiene especiais na casa ou na casa de banho. Havia tampões,
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0:07:22 – 0:07:32
Havia internos em diferentes versões e isso era totalmente normal. Como eu, então, aguento isto
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0:07:32 – 0:07:38
a primeira vez que me mudei com a minha então namorada – a primeira casa da minha família –
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0:07:38 – 0:07:46
Era normal e não tinha problemas em entrar num negócio.
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0:07:46 – 0:07:57
Os meus 20 anos, 21, 22 e comprar estas coisas. Encontrei outras coisas muito piores.
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0:07:57 – 0:08:06
comprar. E quando penso nisso agora no meu primeiro apartamento, que eu tinha sozinho, depois do
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0:08:06 – 0:08:12
A relação acabou, eu sempre a tive. Também tive uma visita de mulheres.
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0:08:12 – 0:08:21
quer seja dentro da família ou de amigos conhecidos que me visitaram ou
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0:08:21 – 0:08:34
Outras pessoas que eram do sexo feminino. E só tenho em consideração a necessidade,
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0:08:34 – 0:08:42
Se tiver o seu período, basta ter algumas coisas lá em diferentes versões.
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0:08:42 – 0:08:51
Portanto, agora não necessariamente o máximo, mas manter pequeno e médio e totalmente normal. Assim,
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0:08:51 – 0:08:57
Algumas mulheres ficaram totalmente surpreendidas por eu ter latas de lixo na casa de banho. Assim,
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0:08:57 – 0:09:02
Se pensares bem, ficaste surpreendido por um homem solteiro ter uma lata de lixo no bolso.
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0:09:02 – 0:09:10
A casa de banho tem, ao lado da casa de banho. Eu estava habituado desde cedo a ter uma lata de lixo.
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0:09:10 – 0:09:16
está na casa de banho e se acontecer alguma coisa depois, então podes fazer isso lá dentro e o
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0:09:16 – 0:09:25
Não são apenas garrafas de champô ou qualquer coisa, é uma bandeira vermelha ou qualquer coisa assim.
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0:09:25 – 0:09:29
Se estiver a fazer uma sessão que dure mais tempo.
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0:09:29 – 0:09:36
Ainda consigo lembrar-me de uma situação.
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0:09:36 – 0:09:41
Havia um colega que era um médico que tinha calças brancas.
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0:09:41 – 0:09:47
De repente, houve uma hemorragia.
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0:09:47 – 0:09:48
Não sei se tem o período ou qualquer coisa assim.
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0:09:48 – 0:09:51
Estou à espera que seja tarde.
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0:09:51 – 0:10:03
E bem, durante as missões no serviço de resgate, às vezes de joelhos, levante-se novamente, compressões no
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0:10:03 – 0:10:10
a cavidade abdominal, que ficou cada vez maior. E não teria sido um colega
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Dei-lhe uma camisola, que ele amarrou à volta das ancas, não tinha nenhuma.
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Estava só a usar uma t-shirt, teria parecido muito estúpido para a mulher até voltarmos.
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0:10:27 – 0:10:36
e certamente teria sido muito embaraçoso para ela, porque em umas calças brancas, em seguida, parar este vermelho
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0:10:36 – 0:10:49
nas citações marca o sangue. E eu tive que parar mais tarde no trabalho no meu bolso
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0:10:49 – 0:10:57
Há sempre alguns produtos. Foi uma experiência em que pensei, onde está o problema,
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0:10:57 – 0:11:03
Que estou a arrumar alguma coisa? Isto não ocupa nenhum espaço. Quer dizer, o pior,
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0:11:03 – 0:11:09
O que pode acontecer comigo é se eu me esquecer de fazer a barba, e digamos,
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0:11:09 – 0:11:13
Pode ser que me esqueça de fazer a barba durante seis semanas.
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0:11:13 – 0:11:21
Só tenho alguns milímetros ou talvez uma polegada de barba. Isto é
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0:11:21 – 0:11:29
A pior coisa que pode acontecer a mim como homem. Não consigo menstruar. Bem,
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0:11:29 – 0:11:37
E eu também tenho que ser atencioso ou até mesmo pensar em como posso torná-lo agradável.
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0:11:37 – 0:11:40
E aqui estamos no ponto, quero dizer.
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0:11:40 – 0:11:48
Se uma mulher fica espantada por um homem solteiro ter uma lata de lixo lá, o que acha que foram as reações?
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0:11:48 – 0:11:53
Como disse, e se precisares de alguma coisa, é aqui e ali.
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Eu tinha um tal Alibert e ele tinha várias gavetas e numa estavam apenas estas coisas
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0:12:01 – 0:12:09
no interior. Tampões, estou farto. Surpreendeu-me que alguém pensasse:
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0:12:09 – 0:12:17
Pode ser, e se não há nada lá, há alguma coisa. É incrível, não é? É inacreditável.
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0:12:17 – 0:12:28
Não quero dizer que sou uma pessoa particularmente sensível e empática, mas
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É apenas uma coisa que vi na minha vida e é uma experiência.
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0:12:37 – 0:12:39
e a normalização.
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Não tenho estas necessidades em dias especiais do mês. Não o fiz. No entanto,
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0:12:48 – 0:12:54
Compreendo que isto possa ser um problema. A minha mãe uma vez teve
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0:12:54 – 0:13:00
Um dia vou contar uma história semelhante. Devo ter sido no início da adolescência.
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ser. Foi o que aconteceu com a colega e ninguém tinha nada com ela. Quão merdoso é aquilo
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0:13:07 – 0:13:13
No consultório do médico, todos usam roupas brilhantes. Que merda é esta? E, sobretudo,
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0:13:13 – 0:13:22
Todos reagem com incompreensão. E este é um ponto. Por que é tal coisa
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0:13:22 – 0:13:30
Não está normalizado e vocês tratam-se um do outro? Tenho que constantemente
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0:13:30 – 0:13:43
Peço desculpa por ser disléxico. Só tenho um neurologicamente diferente.
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Cérebro com fios. Tenho uma perceção ligeiramente diferente do meu ambiente e de mim próprio.
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0:13:53 – 0:13:59
Tenho dificuldade em ler e escrever porque simplesmente não tenho este reconhecimento de padrões.
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Um mortal normal vai quando o tiver aprendido, reconhece uma palavra através da
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0:14:06 – 0:14:17
de seu padrão, estrutura e padrão e sabe intuitivamente sem pensar, isto é, a palavra,
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0:14:17 – 0:14:26
Vamos dar uma olhadela, o que podemos dar por uma palavra? É uma digressão. É assim que se vê.
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0:14:26 – 0:14:40
Eu tenho que ir muitas vezes, então a, b, s, c, h, que é /ʃ/, depois /v/, /w/, depois /aɪ/, e depois /f/.
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0:14:40 – 0:14:43
Ok, fora, suor, /f/ e depois vem /ŋk/.
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0:14:43 – 0:14:49
Eu tenho por muitas palavras, eu também tenho agora internalizado que, como a estrutura
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Não tenho de os ler assim.
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0:14:51 – 0:15:11
Mas quando se trata, por exemplo, de quaisquer palavras super complicadas, exóticas ou raramente usadas, do latim, no campo científico, na ciência da computação, então tenho que fazê-lo dessa forma.
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0:15:11 – 0:15:18
E para mim foi especialmente difícil adquirir o que escreves em inglês.
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Porque se optares por esta metodologia, que traduzas sons para as tuas letras
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ou mesmo traduzir as letras em sons, isto não funciona na língua nativa,
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Se for inglês. Pior ainda, por exemplo, é uma língua que é falada nos países nórdicos.
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0:15:44 – 0:15:53
A família linguística é estrangeira. Digamos francês ou russo. Não é assim tão fácil,
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Porque estes mecanismos não funcionam. Os franceses estão a meio caminho.
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Porque é a mesma Escritura. Mas o cirílico é diferente. Têm
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um alfabeto completamente diferente e têm seis casos e os poloneses são ainda piores com
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Os oito casos. Depois, têm sinais de suavidade, sinais de dureza e algumas outras peculiaridades.
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0:16:16 – 0:16:25
Estou mesmo a ter problemas com isso. Não interessa o quão bom sou na linguagem. Tenho
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0:16:25 – 0:16:30
A minha nota nestes assuntos, na verdade, sempre confundida com a parte escrita. E houve
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0:16:30 – 0:16:36
Até o meu diagnóstico de que sou disléxico, pouca consideração estava ligada.
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0:16:36 – 0:16:45
Mas, sim, é difícil. O rapaz é um mau leitor. Mas
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0:16:45 – 0:16:51
depois de ter a prova de que eu era apenas neurodivergente, por isso não só neurodiverso,
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0:16:51 – 0:16:57
Somos todos diferentes porque nossos cérebros são diferentes uns dos outros.
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0:16:57 – 0:17:03
têm realmente um cérebro com fios diferente e, portanto, não têm nenhuma doença, mas
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0:17:03 – 0:17:15
Um distúrbio real, semelhante ao autismo ou à síndrome do déficit de atenção.
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Portanto, eu tenho uma deficiência, uma deficiência e depois há apenas uma compensação
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E isto foi só mais tempo. E tenho que dizer que, ao fazer exames
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às vezes tinha 30 minutos a mais, o que com os outros, o mais jovem que era,
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Ele também estava zangado, porque "Por que ele está autorizado a fazer isso e eu não posso? Também sou disléxico.
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0:17:45 – 0:17:53
Foi mesmo uma mudança de jogo. Quero dizer, continuo a ser extremamente contrabandista.
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0:17:53 – 0:17:59
Mas só tive mais tempo para resolvê-lo e verificá-lo por mim mesmo.
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0:17:59 – 0:18:08
E mesmo mais tarde, na universidade, foi uma mudança absoluta ter uma nota onde diz:
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0:18:08 – 0:18:19
Sim, é disléxico. Não é estúpido, precisa de mais tempo.
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0:18:19 – 0:18:28
devido à sua diferença. E o que eu também quero dizer é que esta dislexia também tem
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0:18:28 – 0:18:38
outros benefícios. Para além das suas muitas desvantagens, também tem vantagens, porque pode
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0:18:38 – 0:18:46
Devido à natureza diferente do cérebro, os problemas podem ser resolvidos de forma diferente. Treinas-te a ti próprio,
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0:18:46 – 0:18:52
Saiba muito rapidamente para gravar e salvar bem que pode recuperá-lo.
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0:18:52 – 0:19:00
E aprende-se um monte de comportamentos e mecanismos para parar na vida escolar do dia-a-dia
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0:19:00 – 0:19:05
para vir e também mais tarde através do mundo do trabalho. Claro, também há muito mascaramento,
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0:19:05 – 0:19:14
Que tu não te destacas. Ainda consigo lembrar-me de uma situação em que parei com muitos
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0:19:14 – 0:19:20
Havia estranhos juntos e um dos meus colegas disse-me dessa forma.
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0:19:20 – 0:19:27
Momento calmo, diz alguma coisa errada. Falas de forma diferente do que escreves. Da
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Há mundos no meio. Depois expliquei-lhe e ele disse-me, sim.
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0:19:32 – 0:19:42
Pensei que sim, mas pensei em perguntar. Sim, numa área onde
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onde as pessoas têm o tato necessário ou têm o nível de conhecimento, saiba o que
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0:19:47 – 0:19:52
A dislexia é, então, encontra-se a compreensão.
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0:19:52 – 0:19:59
Mas eu também sou tão frequentemente, e isso acontece-me tão frequentemente na Internet, que eu vou no total
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0:19:59 – 0:20:04
A incompreensão encontra-se.
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0:20:04 – 0:20:10
E aqui estamos de novo no ponto em que partimos.
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0:20:10 – 0:20:15
Quando escrevo um comentário ou um texto e há erros ortográficos,
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0:20:15 – 0:20:19
Não há erro no conteúdo,
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0:20:19 – 0:20:23
Portanto, nenhum ponto de ataque em que eu pudesse ser refutado,
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0:20:23 – 0:20:29
então as pessoas vão lá e depois olham para a minha forma de falar,
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0:20:29 – 0:20:33
"Oh, o Sasha disse a palavra errada", disse ele.
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0:20:33 – 0:20:38
Ou enquanto escrevo, "Mas isso é errado, tu escreves de forma diferente,"
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0:20:38 – 0:20:48
Ou o que é tão alegremente tomado é, que é pronunciado assim e assim, que é alto-alemão.
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0:20:48 – 0:20:55
O que está a falar é dialeto, dialeto, ou o que quer que seja. Isto não é gramaticalmente correto.
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0:20:55 – 0:21:02
E depois penso sempre que sim, fixe, não critico quando estás fora.
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0:21:02 – 0:21:09
És da Saxónia, se estiveres a brincar. Também não estou a criticar isso. Eu critiquei
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0:21:09 – 0:21:16
Mas não se for de Hesse ou da Baviera, da Alta Baviera ou da Francónia.
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0:21:16 – 0:21:23
Também não paro por aí. Não pode ser assim. Enquanto falas,
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Podes ser um agricultor estúpido. Não, isso tem alguma coisa a ver com isso, mesmo que eu
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0:21:34 – 0:21:41
alguns dialetos só acham mais interessante e também engraçado, porque é simplesmente engraçado
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Parece-me, mas eu nunca iria comunicá-lo por respeito que é assim. Eu tê-lo-ia
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Não os deixes sentir, se for o caso. Só por respeito e também por sentimento.
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Não, também não é assim. É só porque não o fazes. Eu só tenho estes
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0:22:06 – 0:22:11
experiência na vida que me foi claramente mostrado isto e eu quero isto
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Não dê experiência aos outros. É fácil para mim percorrer o mundo,
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com a sensação de que ela, e isso é o que meu podólogo disse uma vez, é ela
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Significado da vida. Ela quer passar pela vida com a sensação de que deixa o mundo melhor,
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como os encontrou. E é assim que o vejo. Não posso fazer muito como indivíduo.
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Não vou inventar a fusão a frio. Não vou ser um super
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Desenvolver uma droga inovadora. Não vou ser a próxima revolução informática.
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gatilho. Não vou conseguir fazer tudo. Não vou, quem sabe que tipo de
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0:22:58 – 0:23:04
Crie um bom podcast ou faça algo especial no YouTube.
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Eu só posso dar uma pequena comida para pensar e esperar que vou partilhar o mundo com o que estou a fazer aqui.
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Encorajar algumas pessoas a pensar sobre seus pensamentos, sentimentos e, sobretudo, ações
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Fazer do mundo um sítio um pouco melhor. E quando penso nisso,
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Os meus pais apanharam-no, primeiro um jovem e agora alguém da família.
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para formar a meia-idade, que simplesmente também pensa em seus semelhantes.
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E aqui estamos novamente com a alma empática e as pessoas que sentem.
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0:23:52 – 0:24:01
Tens de fazer isto, este rótulo não tens de te configurar a ti próprio, mas toma os outros.
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As pessoas são verdadeiras. Porque para mim, não é preciso dizer que tenho alguém
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Parar a porta e não é fácil quando fecha tão depressa, quase na frente do rosto
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Deixa-o arrebatar. Para mim, escusado será dizer que tenho o meu braço.
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às vezes entre a porta do elevador e a porta de entrada de
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Faça uma moldura da porta a partir do elevador, porque eu sei que há um
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É o desligamento automático. Nem sequer dói quando alguém o faz.
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Quero chegar ao elevador. Para mim, esta não é uma quebra de perna quando eu ando apertado e meu roloador no
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Dobre o elevador para que outra pessoa possa caber. Para não ter de esperar mais.
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para o elevador seguinte, que também é muito provável que esteja completamente superlotado novamente.
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E estas são todas pequenas coisas em que eu não parto um saco da minha coroa,
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onde eu não tenho nenhuma desvantagem, onde eu só tenho que tomar um pouco de volta,
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para fazer um favor a outra pessoa, para ajudar ou talvez apenas um pequeno dia
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Para torná-lo um pouco mais agradável. Às vezes, é só uma palavra simpática para um caixa.
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que teve um dia totalmente aborrecido até agora, porque todos apenas cheiraram para ela, porque o
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tudo não vai rápido o suficiente, a loja é totalmente sem pessoal e a linha de dinheiro é quase
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Vai para a entrada. Estas são as pequenas coisas onde você só tem que
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Recuem um pouco e depois mostrem consideração pelos outros. Sim, são tão meus
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Dois cêntimos hoje. Foi muito importante para mim. Ou seja, temos domingo ou algo do género.
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0:25:59 – 0:26:07
Vi tantas coisas na Internet hoje em que o meu crânio fumava,
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onde eu só pensei, meu, segure-se um pouco e fazer
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Não é um grande espetáculo de ego. Tu não és o mundo, unha selvagem. Não gira à tua volta
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O mundo inteiro e o universo. Com isso em mente, agradeço-lhe por ouvir. Eu faria
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É bom ver-te da próxima vez. Sabem, comentem, porque o discurso, que tenho hoje
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Aprender outra vez é algo maravilhoso, porque só assim se pode trocar ideias excitantes. Por conseguinte,
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Adeus e vemo-nos da próxima vez. A sua Sasha
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Neste episódio de A digressão trata-se de algo que muitas vezes consideramos um dado adquirido – e, no entanto, muito raramente vivemos conscientemente: consideração. Não como um grande conceito moral, mas como uma atitude quotidiana.
Sascha fala sobre experiências pessoais com inclusão, deficiência e neurodivergência – cadeira de rodas, rolante e dislexia, mas também pequenos gestos que tornam a vida quotidiana visivelmente mais fácil para os outros. Parem as portas. Dá-me tempo. A pensar bem. Normalize as coisas que devem ser normais.
Trata-se da menstruação na vida quotidiana, das expectativas não expressas, da vergonha, da incompreensão e do quão prejudicial pode ser a falta de consideração – especialmente quando se trata de «crítica» ou suposta superioridade. Ao mesmo tempo, a questão é por que muitas destas coisas são auto-evidentes para algumas pessoas e aparentemente não para outras.
Um episódio pessoal e atencioso sobre a empatia sem pathos, sobre o respeito em vez da compaixão e sobre as decisões silenciosas que tomamos todos os dias para determinar o quão humana é a nossa sociedade.

Visão geral do tema 🧭
1. Introdução: Desaparecer com intenção
- Bem-vindo & Som do episódio
- Por que a consideração é um tópico hoje
- Digressão como uma forma consciente de reflexão
2. O que a consideração realmente significa
- Perceber em vez de avaliar
- Aceitar os pontos fracos e as limitações
- A diferença entre a zombaria, a compaixão e o respeito
3. Normalização inicial do & em relevo
- Experiências infantis com deficiência
- Família, ambiente de prestação de cuidados e pontos de contacto precoces
- Por que a inclusão costumava ser "normal"
4. Situações quotidianas & inclusão vivida
- Parar portas, oferecer ajuda, pensar
- Experiência no espaço público (autocarro, cadeira de rodas, rollator)
- Observações sobre cortesia e comportamento social
5. Respeito para além dos clichês
- A menstruação como uma realidade do dia-a-dia
- Produtos de higiene, latas de lixo e normalidade
- Surpreenda-se que o pensamento não é auto-evidente
6. Uma experiência formativa do trabalho diário
- A situação com o colega no serviço de salvamento
- Embaraço, desamparo e solidariedade espontânea
- Por que a preparação às vezes é tudo
7. Limitações próprias: dislexia & neurodivergente
- Ler, escrever e pensar de forma diferente
- Tempo escolar, diagnóstico e falta de consideração
- Compensação por desvantagens como um verdadeiro agente de mudança de jogo
8. Forças através da alteridade
- Estratégias de compensação e soluções alternativas
- Mascarar-se na vida cotidiana e adaptação social
- Perceção do exterior vs. autoimagem
9. Internet, crítica e falta de empatia
- Ataques à língua, à ortografia e ao dialeto
- Quando o conteúdo não é vulnerável
- Desrespeito como argumento substituto
10. Pequenos gestos – grande impacto
- Elevador, caixa registadora, situações quotidianas
- Recupere-se sem perder nada
- Por que o respeito não é uma acção heróica
11. Atitude pessoal & Pensamentos finais
- Deixar o mundo um pouco melhor
- Limites da Eficácia Própria
- Convite para refletir em vez de ensinar
12. Conclusão & Convite ao Discurso
- Graças aos ouvintes
- Importância do intercâmbio e do debate
- adoção
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Contribuintes para este episódio
Tempo de jogo: 0:31:09
Data de admissão: 18.01.26
Este episódio é da 4a temporada, há um total de 4 temporadas.
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Autor: Sascha Markmann
Sascha Markmann é uma mente criativa com uma biografia comovente – e uma pessoa que redescobriu a vida após um AVC. Depois de trabalhar como paramédico e cuidador de idosos, Sascha encontrou seu caminho para a expressão criativa. Como blogueiro, podcaster, músico e contador de histórias visuais, reúne coisas que não se encaixam à primeira vista: Combina o seu entusiasmo pela tecnologia – desde servidores autoalojados até à produção de música eletrónica – com uma profundidade emocional e um sentido de humor oblíquo. As suas contribuições situam-se algures entre o limite, as linhas de baixo ácidas e a assistência – honestamente, diretamente e com um piscar de olhos. Princípio orientador: «Aborrecimento audiovisual sem utilidade – mas talvez seja por isso que é tão valioso.» Ver todos os artigos de Sascha Markmann