|
00:00 - 0:00:24
[Música]
|
|
0:00:24 – 0:00:27
Hola y bienvenidos a una nueva edición
|
|
0:00:24 – 0:00:32
El silencio silencioso. Soy Sascha Markmann y digo hola. Este formato de podcast es
|
|
0:00:32 – 0:00:44
Sí, problemas psicológicos. Se trata de comportamientos, pensamientos obsesivo-compulsivos, trastornos obsesivo-compulsivos,
|
|
0:00:44 – 0:00:56
Los narcisistas fronterizos y todo lo demás. Hoy queremos una táctica de comunicación,
|
|
0:00:56 – 0:01:09
que se utiliza a menudo en el entorno narcisista o en los limítrofes, con el fin de actuar como autor de
|
|
0:01:09 – 0:01:23
Sí, distrae. Esta es la llamada técnica "Atrévete por", un mecanismo de comunicación.
|
|
0:01:23 – 0:01:36
Significa negar la "negación", atacar el "ataque" y "invertir" al "delincuente víctima".
|
|
0:01:36 – 0:01:43
Estas son las reversiones de perpetrador-víctima.
|
|
0:01:43 – 0:01:59
Fue creado por la psicóloga Jennifer Floyd. Es casi la guía,
|
|
0:01:59 – 0:02:12
cómo reconocer tales patrones de comunicación. Y es una guía sobre cómo recurrir
|
|
0:02:12 – 0:02:24
Patrones de que las personas lidian con acusaciones o críticas cuando no se involucran en su propio comportamiento
|
|
0:02:24 – 0:02:35
Usted puede o quiere reconocer. Lo primero que negaríamos es D-Nay. El mecanismo detrás de esto es,
|
|
0:02:35 – 0:02:41
Las críticas o acusaciones son categóricamente rechazadas. No hay contenido
|
|
0:02:41 – 0:02:50
Controversia en cambio, pero un global "todo se miente, nada de eso es verdad" - psicológico
|
|
0:02:50 – 0:02:59
una estrategia defensiva basada en la reducción de la autorreflexión. El término técnico para esto es
|
|
0:02:59 – 0:03:10
El mecanismo de negación. El efecto de esto es el siguiente. La otra persona está inquieta,
|
|
0:03:10 – 0:03:16
La base de la discusión es discutida. Los forasteros pueden vacilar,
|
|
0:03:16 – 0:03:24
Si ella lo dice claramente, todo está mal. Tal vez realmente no hay nada malo en ello.
|
|
0:03:24 – 0:03:32
Por ejemplo, todo esto se inventó libremente. No tengo nada que ver con todo esto.
|
|
0:03:32 – 0:03:44
La segunda fase es el ataque, el ataque, el mecanismo detrás de él. Después de los negadores
|
|
0:03:44 – 0:03:51
La atención se dirige activamente hacia el exterior. En lugar de defenderse a sí mismos, la persona
|
|
0:03:51 – 0:03:58
críticos. Los medios típicos son insultos, insinuaciones, reclamos que dañan el trabajo.
|
|
0:03:58 – 0:04:05
Psicológicamente hablando, aquí es donde funcionan los mecanismos proyectivos.
|
|
0:04:05 – 0:04:14
Las inseguridades internas se desplazan hacia afuera y otras son empujadas hacia atrás.
|
|
0:04:14 – 0:04:23
Términos técnicos como "ad homine": ataque contra la persona, no contra la cosa, es decir, contra el
|
|
0:04:23 – 0:04:35
expresión, proyección o externalización proyectiva. Los sentimientos de culpa se trasladan al mundo exterior.
|
|
0:04:35 – 0:04:45
El efecto, la discusión cambia de la acusación a la defensa de los críticos.
|
|
0:04:45 – 0:04:58
La escalada emocional es atacada, a menudo reacciona con ira, aparentemente confirmando la presentación.
|
|
0:04:58 – 0:05:07
Un ejemplo, tu podcast es basura, solo estás burbujeando y estás viviendo
|
|
0:05:07 – 0:05:19
de fraude social. La tercera fase sería el abridor de víctimas inverso, la reversión víctima-delincuente.
|
|
0:05:19 – 0:05:26
El mecanismo detrás de esto es, después de la negación y el ataque, el giro decisivo sigue.
|
|
0:05:26 – 0:05:35
El atacante se enmarca a sí mismo o "enmarcado", como dicen hoy, a sí mismo como víctima. El
|
|
0:05:35 – 0:05:45
Los críticos como perpetradores. Psicológicamente, esta es una forma de reducción de la disonancia cognitiva.
|
|
0:05:45 – 0:05:54
El propio comportamiento agresivo de uno no encaja en la propia imagen, por lo que se reinterpreta.
|
|
0:05:54 – 0:06:07
Términos técnicos en esta área victim-offender reversal, inglés "victim-blaming-reversal", parcialmente
|
|
0:06:07 – 0:06:17
También se describe como "mirada-iluminación-luz" porque la percepción de terceros está distorsionada.
|
|
0:06:17 – 0:06:27
El efecto. Los forasteros están confundidos. ¿Quién está atacando a quién aquí? Pueden ser comprensivos
|
|
0:06:27 – 0:06:36
Inclinación. La gente tiende a proteger a la víctima. El conflicto real está oscurecido,
|
|
0:06:36 – 0:06:44
la responsabilidad es borrosa. Un ejemplo. Yo soy el que acosa aquí todo el tiempo
|
|
0:06:44 – 0:06:56
lo hará. Están obsesionados conmigo y me informan en todas partes. ¿Por qué es táctica,
|
|
0:06:56 – 0:07:05
¿Es tan efectivo el patrón de comunicación? En primer lugar, es la velocidad. La secuencia a menudo viene
|
|
0:07:05 – 0:07:13
En unos pocos segundos u horas si se trata de una publicación en Internet. Observar
|
|
0:07:13 – 0:07:22
- Los consumidores se sorprenden - dinámica emocional, negación, ira, rol de víctima
|
|
0:07:22 – 0:07:26
crear una montaña rusa que desencadene reacciones fuertes
|
|
0:07:26 – 0:07:33
- Control narrativo - Quien utiliza este patrón de comunicación tiene
|
|
0:07:33 – 0:07:39
falta de sentido a corto plazo, porque interpreta al atacante y a la víctima al mismo tiempo
|
|
0:07:39 – 0:07:49
Efecto de audiencia. Especialmente en las redes sociales, la técnica Davor amplifica su efecto,
|
|
0:07:49 – 0:07:55
Porque los forasteros a menudo solo ven fragmentos y el papel de víctima se queda atascado al final.
|
|
0:07:55 – 0:08:07
Definitivamente me gustaría darle las gracias por su escucha y su gran interés en este formato. yo
|
|
0:08:07 – 0:08:14
Espero haber podido enseñarte algo nuevo y me encantaría verte a continuación.
|
|
0:08:14 – 0:08:23
Enciéndelo si quieres escuchar sobre problemas psicológicos.
|
|
0:08:23 – 0:08:27
Hasta entonces, te digo adiós, tu Sasha.
|
|
0:08:27 – 0:08:30
[Música]
|
|
0:08:30 – 0:08:36
[Música]
|
|
0:08:36 – 0:08:42
[Música]
|
|
0:08:42 – 0:08:48
[Música]
|
|
0:08:48 – 0:08:54
[Música]
|
|
0:08:54 – 0:08:57
[Música]
|
|
0:08:57 – 0:09:03
[Música]
|
|
0:09:03 – 0:09:09
[Música]
|
|
0:09:09 – 0:09:17
[Música]
|
|
0:09:17 – 0:09:23
[Música]
|
|
0:09:23 – 0:09:30
[Música]
|
|
0:09:30 – 0:09:35
[Música]
|
|
0:09:35 – 0:09:38
[Música]
|
|
0:09:38 – 0:09:41
[Música]
|
|
0:09:41 – 0:09:44
[Música]
|
|
0:09:44 – 0:09:47
[Música]
|
|
0:09:47 – 0:09:50
[Música]
|
|
0:09:50 – 0:09:53
[Música]
|
|
0:09:53 – 0:09:59
[Música]
|
|
0:09:59 – 0:10:05
[Música]
|
|
0:10:05 – 0:10:11
[Música]
|
|
0:10:11 – 0:10:17
[Música]
|
|
0:10:17 – 0:10:20
[Música]
|
|
0:10:20 – 0:10:26
[Música]
|
|
0:10:26 – 0:10:32
[Música]
|
|
0:10:32 – 0:10:38
[Música]
|
|
0:10:38 – 0:10:45
[Música]
|
|
0:10:45 – 0:10:48
[Música]
|
|
0:10:48 – 0:10:54
[Música]
|
|
0:10:54 – 0:11:00
[Música]
|
|
De las 11.00 a las 11.06 horas
[Música]
|
|
0:11:06 – 0:11:12
[Música]
|
|
0:11:12 – 0:11:41
[Música]
|
|
0:11:41 – 0:11:47
[Música]
|