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Die Abschweifung 62 Wer ich bin – Die Geschichte hinter LautFunk

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Transkript
00:00 – 0:00:02 Musik
0:00:02 – 0:00:31 [Musik]
0:00:31 – 0:00:38 Hallihallo und herzlich willkommen zu einer neuen Ausgabe der Abschweifung,
0:00:38 – 0:00:44 da wo ich hin und wieder gelegentlich eigentlich fast nie vom Thema abschweife.
0:00:44 – 0:00:50 Ja, ich bin Sascha Markmann und sag Hallo.
0:00:50 – 0:00:57 Ich dachte mir, reden wir mal über mich.
0:00:57 – 0:01:06 Ich weiß, normalerweise bespreche ich hier Themen, die mich irgendwie interessieren oder
0:01:06 – 0:01:16 Ereignisse, die irgendwie passiert sind und Sachen, die mich beschäftigen. Mal ist es gesellschaftlich,
0:01:16 – 0:01:24 mal ist es privat und persönlich, aber dieses Mal tauchen wir mal wirklich ganz tief ein ins Private.
0:01:24 – 0:01:30 Wer ist eigentlich Sascha Markmann und warum mache ich das hier, was ich mache?
0:01:30 – 0:01:41 Also zu mir. Ich bin 1977 geboren, also dementsprechend gehe ich ganz steil auf die 50 zu.
0:01:43 – 0:01:55 Und im Gegensatz zu den Alter, wo alle Bammel vorhaben, vor die 30, ist es bei mir so, ja
0:01:55 – 0:02:01 ich mache mir halt Gedanken, wo stehe ich, was bin ich, was mache ich, was ist aus mir
0:02:01 – 0:02:06 geworden, was konnte ich von meinen Wünschen und Vorstellungen, wie ich mir meine Zukunft
0:02:06 – 0:02:08 vorstelle, verwirklichen.
0:02:08 – 0:02:22 Ja, nachdem ich so die typische Laufbahn durchlaufen habe, Kindergarten, Schule, bin ich irgendwann mal
0:02:22 – 0:02:33 angefangen und habe eine stinknormale Ausbildung gemacht als Elektroinstallateur, die ich Gott
0:02:33 – 0:02:46 Zeitung verkürzen konnte und so nach zweieinhalb Jahren fertiger Geselle war. Ich hatte mich dann
0:02:46 – 0:02:56 schon fürs Mathematik- und Informatikstudium hier in Dortmund eingetragen, bin auch angenommen worden
0:02:56 – 0:02:59 und habe dann sofort angefangen zu studieren.
0:02:59 – 0:03:07 Ich habe in meinen Semesterferien bei meinen alten Ausbildern gearbeitet.
0:03:07 – 0:03:17 Das war eine riesige Elektrofirma, die für Schaltschränke, für Kraftwerke, für große Firmen gebaut hat.
0:03:17 – 0:03:24 Und ansonsten habe ich bei einem kleinen Elektrofachhändler gearbeitet.
0:03:24 – 0:03:29 Hier so Waschmaschinen, Fernseher reparieren und solche Sachen.
0:03:29 – 0:03:41 Da ich Funkamateur war oder bin und mich immer schon für Elektronik interessiert habe und den Elektriker in der Tasche habe,
0:03:41 – 0:03:47 war das kein Problem gewesen, elektrische Geräte zu reparieren.
0:03:47 – 0:03:51 Und damit habe ich mir mein Studium finanziert.
0:03:51 – 0:03:59 Das einzig dumme, was mir passiert ist, die Bundeswehr meldete sich und ich hatte mich einmal
0:03:59 – 0:04:06 freistellen lassen und beim zweiten Mal fand es da schon gar nicht gut. Ich wurde gemustert. Ich
0:04:06 – 0:04:14 bin zwar T7 gemustert, das heißt Befreiung von der Grundausbildung, aber jemand der Funkamateur
0:04:14 – 0:04:24 ist, Elektriker und noch Schreibmaschine schreiben kann. So einen brauchten sie und so einen wollten
0:04:24 – 0:04:32 sie. Ja, ich musste verweigern. Ich habe mich entschlossen gehabt, weil ich das von Kollegen
0:04:32 – 0:04:48 erkannte, dass sie beim DRK oder im Katastrophenschutz sogenannte Freistellungsplätze anbieten. Und das
0:04:48 – 0:04:56 habe ich gemacht. Ich habe mich da vorgestellt und bin ganz schnell genommen worden. Und so habe ich
0:04:56 – 0:05:05 halt neben dem Studium, neben der Arbeit, viele Wochenenddienste und auch in der Woche noch abends
0:05:05 – 0:05:13 auf irgendwelchen Veranstaltungen, Pflasterchen geklebt, Blutdruck gemessen, an jeder Menge
0:05:13 – 0:05:20 Übungen teilgenommen und noch ein paar andere Sachen. Und da habe ich gemerkt, dass mir das
0:05:20 – 0:05:28 Arbeiten mit Menschen echt viel Spaß macht. Ich war dann irgendwann mal fertig gewesen mit dem
0:05:28 – 0:05:36 Studium und hatte dann noch ein paar Jahre Zeit beim DRK, weil man muss sich für sieben Jahre
0:05:36 – 0:05:45 verpflichten damals, damit das halt mit der Siebeldienstzeit angerechnet wird, und habe
0:05:45 – 0:05:59 angefangen, in Dortmund bei der Stadt zu arbeiten, in der EDV-Abteilung, hab dort Server gewartet.
0:05:59 – 0:06:08 Und damals ging das mit der Digitalisierung so gerade irgendwie los, aber die Infrastruktur
0:06:08 – 0:06:16 aufgebaut und solche Sachen. Und ich merkte echt, das macht dir keinen Bock. Du hast keinen Bock,
0:06:16 – 0:06:24 da irgendwie die ganze Zeit lang stupide Sachen zu machen. Und zu dem Zeitpunkt ging auch irgendwie
0:06:24 – 0:06:31 der neue Markt gerade flöten und das war so das erste Mal, dass so die ganze Tech-Blase geplatzt
0:06:31 – 0:06:37 ist hier in Deutschland. Dann habe ich mich umorientiert und mich besonders darauf,
0:06:37 – 0:06:44 sag mal beim DRK, das macht ja auch echt Spaß. Also bin ich halt zum DRK und habe da mal rumgeguckt.
0:06:44 – 0:06:50 Ich meine, ich war ja sowieso schon da und habe den Notarzt durch die Gegend gefahren und war
0:06:50 – 0:06:55 auch auf dem Krankenwagen, hatte in der Zwischenzeit meinen Rettungssanitäter gemacht.
0:06:55 – 0:07:05 Ja, und dann kam, dass sie halt in der Alpenpflege was gesucht haben. Da habe ich dann 14 Tage Urlaub
0:07:05 – 0:07:10 genommen gehabt und habe dann dort halt ein Probepraktikum gemacht, wo sie mich dann sofort
0:07:10 – 0:07:19 richtig reingeschmissen haben. Also Tür auf, Sascha rein, Tür zu. Natürlich gab es dann ein
0:07:19 – 0:07:25 paar Sachen, wo ich mich überwinden musste, aber es hat mir echt Spaß gemacht, weil diese
0:07:25 – 0:07:33 Dankbarkeit. Natürlich gibt es auch Menschen, die im Alter sehr schwierig sind. Aber das hat im
0:07:33 – 0:07:37 Großen und Ganzen hat mir das echt ein gutes Gefühl gegeben. Da habe ich mir gedacht, weißt du was,
0:07:37 – 0:07:45 du machst jetzt deinen Altenpfleger. Dann habe ich halt mit knapp 30, kurz vor 30,
0:07:45 – 0:07:54 meinen Altenpfleger gemacht. Habe dann auch das Examen geschafft. Habe dann halt in verschiedenen
0:07:54 – 0:08:00 Häusern gearbeitet, auch in meinem Wohnort. Ich meine, ich wohne ja bei Dortmund oder habe damals bei
0:08:00 – 0:08:07 Dortmund gewohnt. Ich habe dann auch in den gleichen alten Heim gearbeitet, wo auch meine Großmutter
0:08:07 – 0:08:17 lag, so dass ich sie öfters besuchen konnte und habe das halt gemacht. Na ja, dann zu meinem
0:08:17 – 0:08:26 knapp 40. Geburtstag, also 39. quasi, schenkte mir mein Körper eine Schuppenflechte. Fand ich
0:08:26 – 0:08:34 jetzt echt semi-optimal, weil ich bis dahin, außer dass ich ein großer, kräftiger Kerl war,
0:08:34 – 0:08:45 leicht übergewichtig. Leicht. Ich meine bei 1,85 Meter, je nachdem wann man morgens oder abends
0:08:45 – 0:08:51 Und 120 Kilo ist man übergewichtig, aber jetzt nicht in einem Bereich, wo man sagen würde,
0:08:51 – 0:09:00 das ist gefährlich. Ich bin trainieren gewesen, vor allen Dingen Rücken, Muskulatur, Beine,
0:09:00 – 0:09:09 dass ich halt genügend Kraft habe für die pflegerischen Tätigkeiten. Auf jeden Fall
0:09:09 – 0:09:17 komme mal zurück. Ich habe eine Schuppenflechte bekommen und dann schickte mich mein Hausarzt zum
0:09:17 – 0:09:26 Hautarzt und der sagte "Dein Blutdruckmedikament, das du bekommst, das ist kontraproduktiv, das
0:09:26 – 0:09:33 verstärkt die Schuppenflechte. Du solltest mit deinem Hausarzt darüber reden, dass das geändert
0:09:33 – 0:09:42 wird. Gut, gesagt getan. Ich zu meinem Hausarzt hin und der so "ja, weglassen können wir das nicht,
0:09:42 – 0:09:49 du weißt ja, familienbedingte Neigung zu Herzinfarkt, Schlaganfall und so weiter,
0:09:49 – 0:10:02 familienbedingter Bluthochdruck, da müssen wir was machen. Weißt du was, du hast heute die letzte
0:10:02 – 0:10:09 genommen, am Freitag lässt sie weg, am Montag auch, am Samstag auch und am Sonntag fängt sie mit der
0:10:09 – 0:10:18 Neuernahme an. Das habe ich gemacht und am Samstagmorgen um 7 Uhr stehe ich auf, gehe auf Toilette und merke
0:10:18 – 0:10:26 schon, dass irgendwie gefühlsmäßig alles ganz komisch ist. Und ja, dann bin ich auf Toilette gegangen,
0:10:26 – 0:10:35 Dann mache ich da so mein kleines Geschäft und Katzen haben manchmal die Angewohnheit,
0:10:35 – 0:10:43 dass sie halt so mal neben die Hose krabbeln, wenn man da so sitzt. Ja, ich sagte dann halt
0:10:43 – 0:10:50 zum Fuchsi "Du verpiss dich, ich möchte jetzt gerne aufstehen" und das hörte sich schon recht
0:10:50 – 0:10:57 merkwürdig an. Dann bin ich aufgestanden und merkte, dass sich das noch alles komischer anfühlt. Dann bin
0:10:57 – 0:11:05 ich zurück, bin beinahe auf Fuxi draufgetreten, hab dann nochmal laut geflucht, das hörte sich
0:11:05 – 0:11:11 schon echt verwaschen an. Hab mich dann auf die Beckkante gesetzt, hab meine letzte Zigarette
0:11:11 – 0:11:20 irgendwann angemacht, habe meine Ex geweckt, habe zu ihr gesagt gehabt "Du, wir können ins Krankenhaus
0:11:20 – 0:11:25 fahren, ich glaube ich habe gerade einen Schlaganfall" und das hat sie schon kaum verstanden. Ja, dann hat
0:11:25 – 0:11:31 sie mir geholfen, mich schnell in Jogginganzug und T-Shirt zu packen. Dann sind wir noch mit
0:11:31 – 0:11:38 Unterstützung von ihr die Treppe runter, ab zum Auto, dann sind wir die paar Kilometer zum Krankenhaus
0:11:38 – 0:11:54 Ich hatte vorher noch Aspirin genommen, weil das verdünnt das Blut, und haben dann dort mich vorstellig gemacht.
0:11:54 – 0:12:04 Dann ging das ganz schnell. Also ab in eine Röhre, Intensivstation, Transport in die nächste Stroke Unit.
0:12:04 – 0:12:13 Das ist so eine quasi so eine Zwischenintensivstation für Menschen mit gerade einem Herzinfarkt oder auch einem Schlaganfall.
0:12:13 – 0:12:15 Dort bekommt man eine Lüse.
0:12:15 – 0:12:24 Da bekommt man starke blutverdünnende Medikamente, die halt die Grinsel auflösen sollen, damit halt nichts abstirbt.
0:12:24 – 0:12:29 Weder am Herzmuskel noch halt an der Lunge, dann wäre es eine Lungenembolie.
0:12:29 – 0:12:33 Oder halt im Gehirn.
0:12:33 – 0:12:37 Ja, ich war halt innerhalb des Zeitfensters und dann ging das alles ganz gut.
0:12:37 – 0:12:43 Dann habe ich fünf Wochen auf der Neurologie gelegen in Recklinghausen,
0:12:43 – 0:12:51 wo ich alles neu lernen musste. Ich musste sprechen neu lernen, ich musste sitzen, stehen, laufen,
0:12:51 – 0:12:58 essen, schlucken, alles neu lernen, weil das ging alles nicht mehr.
0:12:58 – 0:13:08 Und danach war ich dann noch drei Monate auf einer Reha, wo ich weiter aufgepäppelt wurde.
0:13:08 – 0:13:12 Der Vorteil war gewesen, wie ich diese fünf Wochen auf der Neurologie war.
0:13:12 – 0:13:21 Ich habe jeden Wochentag Physio gehabt, Logopädie, und das hat mir echt den Arsch gerettet.
0:13:21 – 0:13:24 Das hat mir wirklich den Arsch gerettet.
0:13:24 – 0:13:27 Ich wäre heute nicht so weit, wenn ich das nicht gehabt hätte.
0:13:27 – 0:13:43 Ja, danach Krankengeld bekommen. Irgendwann mal hört das Krankengeld auf, dann kann man Hartz IV anmelden
0:13:43 – 0:13:50 und in der Zwischenzeit rennt man ja weiter zu Ärzten hin und dann hat man so einen Haufen Papier
0:13:50 – 0:13:56 und das bringt man dann ja auch mal dahin und dann gibt es eine amtsärztliche Untersuchung und die
0:13:56 – 0:14:04 sagen dann zu dir, ja, mach man, das mit den Arbeiten wird nichts mehr. Weder in den einen
0:14:04 – 0:14:13 Job noch in den anderen Job. Ja, da musst du erst mal durchatmen. Ich meine, dieser finanzielle
0:14:13 – 0:14:25 Abstieg, den du so durchmachst, vor Festanstellung, Nebenjob, hier und da mal nochmal ein bisschen
0:14:25 – 0:14:36 ausgeholfen und dann krankengeld, Hartz 4, da schluckst du. Da bist du auf einem Level,
0:14:36 – 0:14:47 wo du echt Existenzängste bekommst. Naja, Shopcenter sagt Rente. Gut, dann machst du
0:14:47 – 0:14:51 dann das ganze Prozedere durch und dann kriegst du halt deine Rente auf Zeit,
0:14:51 – 0:15:01 Erwerbsminderungsrente auf Zeit. Das ist alles immer so ein Lackenschläger. In der Zwischenzeit
0:15:01 – 0:15:08 hat man dann ja auch einen schwerbehinderten Ausweis, dann kommt er zurück. Dann hast du
0:15:08 – 0:15:18 ein G drin, dass du halt erheblich gehbehindert bist. Dann hast du 100% unbefristet, dann weißt
0:15:18 – 0:15:29 ganz genau. Das ist heutzutage so schwer zu kriegen. Das ist schon übel. Naja, und dann die
0:15:29 – 0:15:36 die Rente ist, nachdem ich dann auch einmal von der Rentenkasse zum Arzt geschickt wurde,
0:15:36 – 0:15:45 auch durchgegangen. Dann sagt das Jobcenter, ja gut, wir sind nicht mehr zuständig,
0:15:45 – 0:15:52 du musst jetzt Sozialhilfe anmelden. Dann
0:15:52 – 0:15:56 gehst du dann da hin und bis dann die
0:15:56 – 0:15:59 Rentenzahlung alles läuft oder so, bist
0:15:59 – 0:16:02 du dann auf so eine Scheiße angewiesen.
0:16:02 – 0:16:07 Jetzt ist das ja Gott sei Dank so, dass
0:16:07 – 0:16:10 Ausbildungen, Arbeitszeiten, die
0:16:10 – 0:16:15 Zeit beim DRK, die Auslands-Einsätze beim
0:16:10 – 0:16:18 DRK, ich war im Kosovo gewesen, ich war in
0:16:18 – 0:16:21 anderen Krisengebieten auf der Welt, dass
0:16:21 – 0:16:24 das alles angerechnet wird und mir
0:16:24 – 0:16:28 heute eine Erwerbsminderungsrente
0:16:28 – 0:16:34 beschert, mit der ich gut leben kann. Sie
0:16:34 – 0:16:36 ist nicht üppig, nein, aber sie bringt
0:16:36 – 0:16:38 mir ein Auskommen und ich bin nicht auf
0:16:36 – 0:16:44 irgendwelche Transferleistungen angewiesen, was halt schön ist. Der Weg dorthin ist hart,
0:16:44 – 0:16:50 man muss halt sich eingestehen, dass man kaputt ist. Und dann sind wir an dem Punkt,
0:16:50 – 0:16:56 wo ich mir gedacht habe, was machst du denn jetzt? 2016 war der Schlaganfall,
0:16:56 – 0:17:07 Bis das so alles durch war, hatten wir 2017. In der Zwischenzeit hatte sich meine Ex-Freundin
0:17:07 – 0:17:14 von mir getrennt. Ich glaube auch einfach, weil sie mit den ganzen Veränderungen und auch mit
0:17:14 – 0:17:21 meiner extrem schweren depressiven Phase nicht zurechtgekommen ist. Ich habe in dem Zeitraum
0:17:21 – 0:17:35 mich regelrecht fett gefressen. Ich habe zum Schluss 250 Kilo gewogen und bin jetzt an einem
0:17:35 – 0:17:45 Gewicht von 170 Kilo. Ich habe noch wirklich viel vor mir, aber das ist halt… Ich war so unzufrieden,
0:17:45 – 0:17:49 Ich war so ein Workaholic, ich habe nur für die Arbeit gelebt.
0:17:49 – 0:17:59 Ich hatte eine Wohnung gehabt, die hat 200 Euro kalt gekostet, die ich nie gesehen habe außer zum Schlafen.
0:17:59 – 0:18:08 Und wenn irgendwelche Aktivitäten waren, Festivitäten in Castro Brauxe, dann habe ich beim DRK geschlafen.
0:18:08 – 0:18:16 Also ich habe in einem super Viertel gewohnt. Ich hatte nur Richter ade, Oberstaatsanwälte ade,
0:18:16 – 0:18:28 Doktor Professor und was war es noch gewesen? Polizisten, also hier Oberkommissar und so ade.
0:18:28 – 0:18:35 Also da war… das war eine gute Wohngegend. Aber halt, ein Dachgeschosswohnung,
0:18:35 – 0:18:43 also unterm Dach direkt. Super alter Bau und halt super billig, aber wunderschön geschnitten und
0:18:43 – 0:18:51 super tolle Aufteilung mit toller Fassade, dann diese alten Türen, diese hohen. Die Decken waren
0:18:51 – 0:18:57 zwar abgehangen, dadurch dass die Räume einfach von den Heizkosten angenehmer waren, aber ich
0:18:57 – 0:19:02 habe meine Wohnung so gut wie nie gesehen und habe eigentlich auch nur in der Küche und im
0:19:02 – 0:19:08 Schlafzimmer gelebt und hatte das Wohnzimmer als repräsentativen Raum. Der war immer aufgeräumt,
0:19:08 – 0:19:13 immer sauber. Das einzige, was ich da immer gemacht habe, war Wäsche getrocknet. Ja,
0:19:13 – 0:19:22 wie ging es dann weiter? 2018 ist ganz überraschend, mein Vater verstorben, der halt
0:19:22 – 0:19:31 mir ein großer Halt war zu der Zeit, weil der ziemlich viel dann für mich getan hat. Und ich
0:19:31 – 0:19:37 Ich weiß noch das letzte Gespräch mit ihm, der sagte, ihm geht's nicht gut und dann
0:19:37 – 0:19:43 rief es an, wenn irgendwas ist, melde dich oder ruf Krankenwagen, RTW.
0:19:43 – 0:19:49 Ja, dann habe ich zwei Tage nichts von ihm gehört und dann habe ich bei der Polizei angerufen
0:19:49 – 0:19:53 und hab mal gefragt gehabt, ob die mal nicht mal vorbeigucken können.
0:19:53 – 0:19:55 Und dann war er tot.
0:19:55 – 0:20:01 Spätestens wo ich gesehen habe, wie der
0:20:01 – 0:20:05 betröppelte Polizist die Treppe hochgekommen ist,
0:20:05 – 0:20:08 wusste ich, was Sache war. Das war auch so ein
0:20:08 – 0:20:11 Schlag in der Fresse. Ich habe dann halt
0:20:11 – 0:20:13 meine Mutter angerufen, meine Schwester,
0:20:13 – 0:20:16 habe den Bescheid gesagt. Die waren
0:20:16 – 0:20:18 natürlich auch alle schockiert. Und auch wenn
0:20:18 – 0:20:20 man vorher eine längere Zeit lang wenig
0:20:20 – 0:20:22 Kontakt hatte, aus Gründen, warum auch
0:20:22 – 0:20:22 immer,
0:20:23 – 0:20:26 war man dann sofort füreinander da.
0:20:26 – 0:20:31 Ich war zu dem Zeitpunkt immer noch pflegebedürftig und brauchte Unterstützung ohne Ende.
0:20:31 – 0:20:38 Ja, jetzt war das so gewesen, ich hatte Langeweile.
0:20:38 – 0:20:42 Ich hatte so viel Langeweile.
0:20:42 – 0:20:46 Natürlich jetzt nicht, wo mein Vater tot war und das alles zu organisieren war,
0:20:46 – 0:20:50 aber ich hatte davor Langeweile, ich hatte danach Langeweile.
0:20:50 – 0:20:56 Ich habe dann noch mal angefangen zu studieren.
0:20:56 – 0:21:15 Ich habe eine Vereinbarung getroffen gehabt mit der Uni in Bochum und konnte so halt nur die nötigsten Termine vor Ort machen und habe das meiste halt zu Hause gemacht.
0:21:15 – 0:21:29 Ja, und habe da halt Religionswissenschaften, Philosophie und Ethik, später auch noch Psychologie studiert, habe da meine Abschlüsse gemacht.
0:21:29 – 0:21:31 Was mich total wundert.
0:21:31 – 0:21:40 Aber dennoch, ich hatte der Welt etwas mitzuteilen und habe dann, das war sogar ein paar Tage bevor mein Vater gestorben war,
0:21:40 – 0:21:50 das Lautfunk Publikationskartell gegründet, die Webseite, da wo der Podcast läuft und meine Blogartikel.
0:21:50 – 0:21:59 Und habe dann den ersten Artikel geschrieben gehabt, dass mein Held gestorben sei.
0:21:59 – 0:22:02 Damit war ja mein Vater gemeint.
0:22:02 – 0:22:09 und hatte dann auch auf YouTube, damals habe ich noch YouTube gemacht, ein Video geteilt gehabt,
0:22:09 – 0:22:15 wo ich unter Tränen berichtet habe, wie das war, dass mein Vater gestorben ist.
0:22:15 – 0:22:27 Ich habe schon immer sehr viel von mir, von meiner Gefühlswelt auch halt in den Content,
0:22:27 – 0:22:35 den ich gemacht habe, hineingetragen und habe neben meinen gesellschaftskritischen Beiträgen
0:22:35 – 0:22:39 ja auch persönliche Sachen immer wieder mal gepostet, so wie jetzt hier die Geschichte.
0:22:39 – 0:22:47 Und so hat sich das Lautfunk-Ding halt entwickelt. Ich habe irgendwann mal angefangen,
0:22:47 – 0:22:52 die ganzen Videos offline zu nehmen.
0:22:52 – 0:22:55 Das waren wirklich sehr viele.
0:22:55 – 0:22:58 Ich habe manchmal in der Woche zwei Stück gemacht.
0:22:58 – 0:23:01 Ich meine heutzutage mit dem Handy,
0:23:01 – 0:23:05 wenn er auf dem Parkplatz ist und du wartest, kannst du mal kurz was aufnehmen
0:23:05 – 0:23:08 und habe halt immer wieder meine Gedanken
0:23:08 – 0:23:12 Meinung halt ins Netz getragen.
0:23:12 – 0:23:16 Und das waren locker 500 Stunden Videos.
0:23:16 – 0:23:24 die ich da offline genommen habe. Ich hatte schon mal die Monetarisierung für YouTube,
0:23:24 – 0:23:32 was ich danach dann auch erledigt hatte. Das war nie etwas gewesen, worauf ich Wert gelegt habe.
0:23:32 – 0:23:37 Ich hatte die ja noch gar nicht richtig aktiviert, also ich hätte sie kriegen können.
0:23:37 – 0:23:49 Ja, ich habe halt gemerkt gehabt, dass mancher Content einfach nicht der richtige ist.
0:23:49 – 0:23:58 Vor dem Lautfunk hatte ich halt auch schon mal einen, das war der Atombiotop und der
0:23:58 – 0:24:07 Fellmensch-Blog, wo ich halt auch einmal gesellschaftskritische Sachen gemacht habe und
0:24:07 – 0:24:14 auf dem Fellmensch-Blog halt private Sachen. Manchmal waren die Themen auch halt überlagernd.
0:24:14 – 0:24:21 Das waren aber alles Sachen gewesen, die ich halt gemacht habe, wie ich halt noch erwerbstätig war,
0:24:21 – 0:24:30 ein wertvolles Mitglied der Gesellschaft und so viel, was man mir von der Gesellschaft
0:24:30 – 0:24:36 gegeben hatte, auch zurückgegeben habe. In der Altenpflege oder halt auch im Katastrophenschutz
0:24:36 – 0:24:48 beim DRK. Ich weiß noch die tollen Veranstaltungen im Sanitäter auf der Mayday, beim Radrennen in
0:24:48 – 0:25:01 Dortmund oder auch in Kastrop. VW Forum, jedes Jahr hammergeile Sache. Die ganzen Übungen im Rahmen
0:25:01 – 0:25:07 des Katastrophenschutzes, die Vorbereitung für die Auslandseinsätze. Das war so viel Tolles und
0:25:07 – 0:25:14 so viel, wie ich auch zurückgeben konnte, weil mir hat man das ermöglicht, eine gute
0:25:14 – 0:25:18 Schulausbildung zu machen, obwohl ich
0:25:18 – 0:25:22 Lehrgastronomiker bin und da meine
0:25:22 – 0:25:25 Probleme habe mit Lesen und Schreiben,
0:25:25 – 0:25:27 mich da dermaßen zu unterstützen, dass
0:25:27 – 0:25:29 ich halt Abitur machen konnte und halt
0:25:29 – 0:25:31 studieren, dass ich halt eine
0:25:31 – 0:25:34 Berufsausbildung machen konnte, die halt
0:25:34 – 0:25:37 mein Studium finanziert hat,
0:25:37 – 0:25:39 später halt aus lauter Langeweile noch
0:25:39 – 0:25:41 weiter studieren konnte, dass ich halt das
0:25:41 – 0:25:43 Bedürfnis hatte, irgendwie da noch
0:25:41 – 0:25:47 weiter was zurückzugeben, außer halt mal ein bisschen meine Meinung in die Kamera zu labern,
0:25:47 – 0:25:59 dass ich dann halt das Projekt mit dem Podcast und dem Blog dann halt gestartet habe. Und das war
0:25:59 – 0:26:07 schon wirklich eine krasse Reise, eine krasse Veränderung und ich bin noch weit davon entfernt,
0:26:07 – 0:26:09 dass ich sagen kann, ich bin auf dem Level, wo ich sein will.
0:26:09 – 0:26:12 Ich hatte schon mal irgendwo geschrieben in den Kommentaren,
0:26:12 – 0:26:15 dass ich stellenweise eine halbseitige Gesichtslähmung habe
0:26:15 – 0:26:16 und dass ich dann halt
0:26:16 – 0:26:20 verwaschen spreche oder auch,
0:26:20 – 0:26:22 das hört sich dann fast an wie Lispeln.
0:26:22 – 0:26:26 Das hat man manchmal bei den Rektal-Digital-Aufnahmen.
0:26:26 – 0:26:29 Und in der Produktionsumgebung
0:26:29 – 0:26:33 ist das halt auch noch etwas,
0:26:33 – 0:26:35 was halt verstärkt zum Klingen kommt,
0:26:35 – 0:26:42 weil mit Kompressoren und Audiobearbeitung. Ja, warum kann ich dieses ganze Audiozeug so gut?
0:26:42 – 0:26:50 Naja, ich war auf einer freien Waldorfschule. Ich kann meinen Namen tanzen. Unter anderem
0:26:50 – 0:26:53 haben wir da auch Instrumente gehabt. Ich kann Querflöte spielen, ich kann eine,
0:26:53 – 0:27:00 wie heißt die große Flöte jetzt? Jetzt kommt meine Wortfindungsstörung zum Spüren. Tenor
0:27:00 – 0:27:07 Blockflöte spielen. Das ist eine Blockflöte, die ungefähr zweieinhalb mal so groß ist wie eine
0:27:07 – 0:27:13 normale. Ich kann Shallow spielen. Wenn du Querflöte spielen kannst, das sind die gleichen
0:27:13 – 0:27:23 Griffweisen wie beim Saxophon, Oboe oder auch Klarinette. Ja, könnte ich alles spielen, wenn
0:27:23 – 0:27:33 ich dieses Plättchen da im Mund ertragen könnte. Diese Instrumente haben halt ein Bambusplättchen,
0:27:33 – 0:27:40 was man nass machen muss und hat dann im Mund und dann entsteht dieser leicht vibrierende Ton. Kann
0:27:40 – 0:27:46 ich nicht haben, weil da kriege ich jetzt schon Gänsehaut, wenn ich daran denke, dass ich das im
0:27:46 – 0:27:52 Mund habe. Das gleiche ist bei der Oboe, wobei das alles ein bisschen kleiner ist und das ist
0:27:52 – 0:27:58 wie so ein Strohhalm, wo man da reinposten muss. Ich habe auf jeden Fall da Musik zu schätzen gelernt
0:27:58 – 0:28:06 und ich habe halt angefangen elektronische Musik zu machen, weil die klassische Musik ist gut und
0:28:06 – 0:28:14 schön, aber ich fand irgendwie Vierviertelbeat und Four to the Floor ums, ums, ums irgendwie geiler
0:28:14 – 0:28:22 und habe mich damit beschäftigt und da ich ja schon damals ein Computernerd war, der mit
0:28:22 – 0:28:31 12 seinen C64 umgebaut hat und mit 14 seinen ersten richtigen PC hatte. Ja,
0:28:31 – 0:28:40 dann das Ding ist gewachsen. Ich bin daran gewachsen, Soundkarten, immer irgendwie was
0:28:40 – 0:28:47 gemacht. Habe ich mich dann irgendwann mal mit Musik machen beschäftigt und habe meine Keyboard
0:28:47 – 0:28:54 und das Erweiterungsgerät, den Expander, mit dem Computer verbunden und konnte dann halt ihre
0:28:54 – 0:29:03 Klamotten machen. Und dann ist das halt weitergewachsen, so dass ich halt im Bahnhof Langdreher
0:29:03 – 0:29:12 später sogar Live-Auftritte hatte als Live-Act. Ich hatte mehrere Artikel in verschiedene Musikzeitungen.
0:29:12 – 0:29:22 Zeitungen. Ich habe Musik veröffentlicht in den Sequencer, also in den Synthesizer Magazin,
0:29:22 – 0:29:29 so heißt das Synthesizer, und das Forum dazu heißt Sequencer Forum, veröffentlicht. Dort
0:29:29 – 0:29:36 war ich auf den ersten paar CDs mit drauf, die es halt vom Magazin gab. Hab später halt unter
0:29:36 – 0:29:44 Raumwelle halt auf Spotify und überall, wo man Musik hören kann, Veröffentlichungen gemacht.
0:29:44 – 0:29:50 Meistens halt sehr experimentelle Sachen, weil die Sachen von damals waren halt sehr
0:29:50 – 0:29:59 Techno-id, muss man sagen. Später hat sich mein Sound verlagert gehabt von so einem richtigen,
0:29:59 – 0:30:07 stampfenden Techno zu Trance und dann zu Progressive und Trance und Ambient und Psytrance,
0:30:07 – 0:30:16 was ich heute immer noch total geil finde. Ja, und deswegen kann ich Audiobearbeitung und weiß,
0:30:16 – 0:30:20 wie man mit Mikrofon und Kompressor und Equalizer und wie man, was das alles so ist,
0:30:20 – 0:30:30 umzugehen hat und kann mit einer DRW umgehen und habe das halt weiter genutzt. Ich meine,
0:30:30 – 0:30:34 ich hatte Mikrofon da, ich hatte halt alles da und habe mir gedacht, na gut, dann machst du einen
0:30:34 – 0:30:40 Podcast. Und einen Server einzurichten und die nötige Software auf den Server draufzupacken,
0:30:40 – 0:30:46 damit das halt im Internet verfügbar ist, ja, das hast du mal gelernt. Und das hast du ja auch mal
0:30:46 – 0:30:50 beruflich gemacht. Da hat sich so viel nicht verändert. Linux bleibt Linux. Die Befehle sind
0:30:50 – 0:30:59 die gleichen. Ja, und so habe ich das gemacht. Der Unterschied war nur, damals konnte ich das
0:30:59 – 0:31:06 halt ohne Probleme alles finanzieren. Heute ist das so, ja, ich kann es finanzieren, aber es ist
0:31:06 – 0:31:15 schwierig. Und so gibt es halt die Möglichkeit der direkten Unterstützung, dass man über PayPal
0:31:15 – 0:31:27 Geld sendet. Das geht auf ein spezielles Konto, wo halt die Abbuchungen sind für die Serverkosten,
0:31:27 – 0:31:34 für das Content Delivery Network, weil die Seite hat zwei Stück, einmal für Bilder, einmal für die
0:31:34 – 0:31:42 Audiodateien und hin und wieder muss man ja auch mal Softwarelizenzen kaufen oder erneuern. Oder
0:31:42 – 0:31:51 Man kann auch, die andere Form ist halt über Affiliate Links, dass man auf den Partnerseiten
0:31:51 – 0:32:01 etwas kauft mit dem Link, den ich da bereitstelle und das kostet ein nichts, weil die Sachen sind
0:32:01 – 0:32:07 dann genauso teuer wie vorher, nur ich bekomme eine kleine Provision, was dann auch halt alles
0:32:07 – 0:32:16 auf dieses besagte Konto geht, um halt die Dienstleistung zu bezahlen. Das sind die Domäne,
0:32:16 – 0:32:22 das ist der Server, das sind die Content Delivery Networks und halt abzumangelnde Software-Lizenz.
0:32:22 – 0:32:33 Ja, wie gesagt, es ist eine Zeitbeschäftigung, weil wenn ich nichts machen würde, würde ich
0:32:33 – 0:32:40 verrückt werden. Ich bin ein totaler Kopfmensch. Früher habe ich entweder mit meinem Kopf gearbeitet,
0:32:40 – 0:32:46 ich sagte ja, ich habe ja Mathematik und Informatik studiert, da habe ich nur mit dem Kopf
0:32:46 – 0:32:56 gearbeitet. Ich habe dann später körperlich gearbeitet in der Pflege, musste aber auch
0:32:56 – 0:33:04 empathisch sein. Davor habe ich als Elektroinstallateur riesige Kupferplatten bewegt für die Schaltschränker.
0:33:04 – 0:33:10 Das war körperlich und Kopfarbeit, weil du immer halt aufpassen musst, was du machst. Vor allen
0:33:10 – 0:33:18 Dingen, wenn du da die Sachen verschaltest, die Komponenten miteinander verdrehtest, die Beschaltung
0:33:18 – 0:33:26 machst, da musst du immer hellwach sein und on point. Ja, ich habe immer etwas gemacht gehabt,
0:33:26 – 0:33:32 was mich fordert und dann sitzt du da und hast sehr viel Freizeit und dann hast du angefangen
0:33:32 – 0:33:45 halt das zu machen, was du am besten kannst. Und das ist denken, reden und das ganze Kreative drum
0:33:45 – 0:33:59 Ja, jetzt wisst ihr, wer ich bin. Ich bin ein Mann mittleren Alters, bin schwerbehindert,
0:33:59 – 0:34:11 bekomme eine Rente und versuche mit dem, was ich hier mache, Menschen zum Denken anzureden.
0:34:11 – 0:34:21 Ich hoffe, das gelingt mir und ich kann mit meinen Blogbeiträgen, mit meinem Podcast den Menschen
0:34:21 – 0:34:28 und der Gesellschaft etwas zurückgeben, weil mir man so viel gegeben hat.
0:34:28 – 0:34:34 Ja, vielleicht werde ich die Tage noch eine Folge aufnehmen,
0:34:34 – 0:34:44 ein Augen, ne, kein Augenupdate, ein Beinupdate, damit man Bescheid weiß, wie es mein Beinchen geht,
0:34:44 – 0:34:53 die ja ein ewiger Quell von Wasser sind. Naja, Wasser ist es nicht, es ist Lymphflüssigkeit,
0:34:53 – 0:35:01 aber die meisten Leute sagen ja Wasser in der Beine. Jo, dann sage ich mal Dankeschön,
0:35:01 – 0:35:07 dass ihr bis hierhin da wart und ich freue mich wenn ihr das nächste mal dabei seid.
0:35:07 – 0:35:12 Vielleicht habt ihr ja Bock zu kommentieren, zu liken und so weiter und vielleicht auch
0:35:12 – 0:35:17 hier und da einen von den Affiliate Links probieren.
0:35:17 – 0:35:21 Ja, das würde nämlich diesem Projekt wirklich helfen.
0:35:21 – 0:35:25 Gut, mein Gott, das fühlt sich immer an wie Battle.
0:35:25 – 0:35:27 Ich kann das einfach nicht, das ist fürchterlich.
0:35:27 – 0:35:32 Gut, also tschüss, euer Sascha.
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In dieser sehr persönlichen Ausgabe von Die Abschweifung erzählt Sascha seine eigene Geschichte: vom Elektroinstallateur über das Informatikstudium und den Rettungsdienst bis hin zum Schlaganfall, der alles veränderte. Offen spricht er über Lebensentscheidungen, Wendepunkte, gesundheitliche Einschnitte, berufliche Neuanfänge und den Weg zu dem, was heute „LautFunk“ ist.
Ein ehrlicher, intensiver und tief persönlicher Einblick in ein bewegtes Leben – mit allen Höhen, Tiefen und einem klaren Blick nach vorn.

🧭 Themenübersicht

1️⃣ Einleitung

Begrüßung & kurzer Überblick
Warum diese Folge persönlich wird
Motivation, die eigene Geschichte zu erzählen

2️⃣ Kindheit, Ausbildung & Studium

Schulzeit & frühe Interessen (Elektronik, Funk)
Ausbildung zum Elektroinstallateur
Informatik- und Mathematikstudium
Jobs während des Studiums & erste Weichenstellungen

3️⃣ Zwischen Technik & Mensch – Zeit beim DRK

Bundeswehrverweigerung & Einstieg beim DRK
Sanitätsdienste, Auslandseinsätze & Notarztbegleitung
Freude an der Arbeit mit Menschen

4️⃣ Pflegeberuf & Alltag in der Altenpflege

Umschulung zum Altenpfleger
Arbeit in verschiedenen Einrichtungen
Nähe zur eigenen Familie & Erfahrungen im Pflegealltag

5️⃣ Der Schlaganfall – Ein Einschnitt

Der Morgen, an dem alles anders wurde
Krankenhaus & Stroke Unit
Reha, Sprach- und Bewegungswiedererlangung
Umgang mit der neuen Realität

6️⃣ Depression, Gewicht & Neuanfänge

Psychische Belastungen nach dem Schlaganfall
Gewichtszunahme & Unzufriedenheit
Ende der Erwerbstätigkeit & finanzielle Umstellungen

7️⃣ Verlust & Studium aus Langeweile

Tod des Vaters & familiäre Veränderungen
Rückkehr an die Uni: Religionswissenschaft, Philosophie, Ethik, Psychologie
Struktur schaffen in einer neuen Lebensphase

8️⃣ Die Geburt von LautFunk

Entstehung des Blogs & Podcasts
Verbindung von persönlicher Geschichte und gesellschaftlichen Themen
Erste Beiträge & Motivation

9️⃣ Musik, Nerdtum & Kreativität

Von Blockflöte bis TB-303: musikalische Wurzeln
Elektronische Musik & erste Veröffentlichungen
Technisches Know-how für Audio & Server

🔟 Reflexion & Ausblick

Leben mit Behinderung & kreativer Selbstverwirklichung
Warum Podcast & Blog mehr sind als Zeitvertreib
Einladung an die Community zur Interaktion & Unterstützung

Feedback zur Ausgabe hinterlassen? ✍️ Dann schreib doch ein Kommentar Audio Feedback zur Sendung? ☎️ 0231 53075818

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Mitwirkende dieser Episode

Sascha

Anzahl der Downloads: 248
Spieldauer: 0:39:54
Tag der Aufnahme: 04.10.25
Diese Folge stammt aus der Staffel 4, es gibt insgesamt 4 Staffeln.

Eine LautFunk Publikationskartell Produktion - Wo Geschichten unüberhörbar übermittelt werden.

Podcast Lizenz:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License

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Die Abschweifung 34 Hochbegabung: Segen und Last

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Transkript
00:00 – 0:00:17 [Musik]
0:00:17 – 0:00:20 Hallo und willkommen zu einer neuen Ausgabe der Abspeifung.
0:00:20 – 0:00:29 Da wo ich herrlich und eigentlich immer, naja fast immer, vom eigentlichen Thema, was ich mir vorgenommen habe, abspeife.
0:00:29 – 0:00:33 Ich bin Sascha Markmann und sage Hallo.
0:00:33 – 0:00:41 Das heutige Thema, was ich mir überlegt habe, da weiß ich noch gar keinen Titel für.
0:00:41 – 0:00:54 Es geht um, warum ich meine Bildung sehr oft, gar nicht so oft nach außen trage,
0:00:54 – 0:01:02 sondern es wenig bis gar nicht kommuniziere.
0:01:02 – 0:01:07 Also, ich mache jetzt mal so einen groben Umriss.
0:01:07 – 0:01:14 Ich war ein Jahr lang auf einer Regelschule und sollte das Jahr wiederholen
0:01:14 – 0:01:18 und es kam auch der Verdacht auf, dass irgendetwas bei mir nicht stimmt.
0:01:18 – 0:01:28 Also hatte ich so eine besondere Untersuchung damals beim Gesundheitsamt
0:01:28 – 0:01:36 und da kam heraus, dass bei mir eine Hochbegabung vorliegt
0:01:36 – 0:01:39 und dass die normalen Schulen nichts für mich wäre.
0:01:39 – 0:01:46 Jetzt war das damals so Anfang der 80er Jahre noch nie so ein wirklich Riesenthema,
0:01:46 – 0:01:55 dass man Kinder, die halt solche speziellen Bedürfnisse haben,
0:01:55 – 0:01:59 und großartig unterstützt, es sei denn, man wohnt ja in der Großstadt
0:01:59 – 0:02:04 und ich habe zwar im Ruhrgebiet gewohnt, aber nicht direkt in der Großstadt,
0:02:04 – 0:02:10 sondern am Rand vom Ruhrgebiet, eher Richtung Grenze Münsterland.
0:02:10 – 0:02:18 Und einer von den Sozialarbeitern, die dabei waren, meinte dann so,
0:02:18 – 0:02:21 ob meine Eltern schon mal was von der Waldorfschule gehört hätten.
0:02:21 – 0:02:26 Und da sagte mein Vater, ja, da hat eine Arbeitskollegin,
0:02:26 – 0:02:32 mein Vater hat damals als Heil- und Erziehungspfleger gearbeitet,
0:02:32 – 0:02:35 in einer Wohnstätte für geistig Behinderte,
0:02:35 – 0:02:42 und die Arbeitskollegin davon, die Tochter, die wäre von der Schule sehr begeistert.
0:02:42 – 0:02:49 Ja, dann hat man wohl familienintern das besprochen,
0:02:49 – 0:02:51 ich meine, die Schulen sind ja auch nicht ganz billig,
0:02:51 – 0:02:55 und da meine Mutter und mein Vater auch bei der Arbeit gegangen sind
0:02:55 – 0:02:59 und ganz gut verdient haben, redet man jetzt auch über einen etwas größeren Geldbetrag,
0:02:59 – 0:03:03 den man da so bezahlen muss.
0:03:03 – 0:03:12 Ja, dann war ich halt auf der Waldorfschule, in einer Klasse so ungefähr mit 40 Leuten.
0:03:12 – 0:03:15 Und das Interessante an der Schule war gewesen,
0:03:15 – 0:03:17 dass man die Schule nicht nur mit dem Abitur verlassen konnte,
0:03:17 – 0:03:21 sondern auch mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung in verschiedenen Bereichen,
0:03:21 – 0:03:29 also handwerklich, als Erzieher, als Schneider und noch viele andere Sachen.
0:03:29 – 0:03:35 Ja, da kam dann irgendwann mal so die Vermutung,
0:03:35 – 0:03:41 weil ich eigentlich nie das Klassenziel wirklich erreicht habe,
0:03:41 – 0:03:47 das könnte auch sein, dass ich da vielleicht eine Legasthenie oder sowas habe,
0:03:47 – 0:03:52 oder auch eine Dyskalkulie, und das wurde dann untersucht,
0:03:52 – 0:03:58 damals in Wittenherdecke, und da kam heraus, ja, Jackpot,
0:03:58 – 0:04:06 da ist eine Legasthenie vorhanden, also eine stärkere Lese- und Rechtschreibschwäche.
0:04:06 – 0:04:11 Eine Lese- und Rechtschreibschwäche könnte man mit gezieltem Training halt
0:04:11 – 0:04:15 wieder rausbügeln, und dann kommt man besser zurecht,
0:04:15 – 0:04:19 aber bei der Legasthenie ist irgendwie eine Fehlverdrahtung.
0:04:19 – 0:04:25 Ja, dann hatte man besprochen gehabt, was man da machen könnte,
0:04:25 – 0:04:29 und dann, die Klasse ist definitiv zu groß für mich,
0:04:29 – 0:04:32 und man könnte auf meine speziellen Bedürfnisse halt nicht eingehen,
0:04:32 – 0:04:35 und dann standen wir dann für einen Schulwechsel an,
0:04:35 – 0:04:38 ich bin dann von der 5. in die 6. Klasse gegangen,
0:04:38 – 0:04:42 und habe dort in einer sogenannten kleinen Klasse,
0:04:42 – 0:04:48 wir waren maximal 14 Leute, also die meiste Zeit waren wir irgendwie so immer um die 12,
0:04:48 – 0:04:54 habe dann dort nach einem halben Jahr so ein Aha-Erlebnis gehabt,
0:04:54 – 0:04:59 dass irgendwie ich von meiner kindlich verträumten Welt
0:04:59 – 0:05:02 auf einmal das alles Sinn gemacht hat, was an der Tafel stand.
0:05:02 – 0:05:06 Das war mitten in der Mathestunde, und ich habe die Aufgaben für die schwachen Schüler gemacht,
0:05:06 – 0:05:10 dann habe ich auch zu lauter Langeweile die Aufgaben für die starken Schüler gemacht,
0:05:10 – 0:05:15 und habe dann noch den schwachen Schülern noch geholfen.
0:05:15 – 0:05:18 Ja, und von dort an war irgendwie alles anders,
0:05:18 – 0:05:22 da musste ich, bis auf Deutsch oder Englisch,
0:05:22 – 0:05:28 nicht wirklich Hausaufgaben machen, weil das ist mir alles so zugeflogen.
0:05:28 – 0:05:33 Ich weiß nicht, kennt ihr den Film "Phenomen"?
0:05:33 – 0:05:39 Da gibt es so eine Szene, da schaut der Hauptdarsteller so zum Himmel
0:05:39 – 0:05:42 und sieht auf einmal Licht zu sich kommen, das trifft ihn,
0:05:42 – 0:05:47 und danach hat er halt besondere Fähigkeiten,
0:05:47 – 0:05:50 und so ein Erlebnis hatte ich damals in der sechsten Klasse auch gehabt.
0:05:50 – 0:05:54 Es war kein Licht, aber es machte auf einmal "Peng" in meinem Kopf.
0:05:54 – 0:06:01 Ja, das ging dann so.
0:06:01 – 0:06:05 Ich bin dann durch die Jahre so durchgeschlendert,
0:06:05 – 0:06:09 und irgendwann musste ich dann selbst in Deutsch und Englisch keine Hausaufgaben mehr machen,
0:06:09 – 0:06:13 das war alles so einfach.
0:06:13 – 0:06:22 Und ja, Abitur, das ist mir so zugeflogen, das war schon fast geschenkt,
0:06:22 – 0:06:31 und ich habe dann eine Ausbildung gemacht als Elektroinstallateur, damit ich was habe.
0:06:31 – 0:06:36 Danach habe ich studiert,
0:06:36 – 0:06:45 dann habe ich festgestellt, dass ich halt mit Menschen arbeiten möchte
0:06:45 – 0:06:50 und habe Altenpflege nochmal danach geschoben.
0:06:50 – 0:06:54 Jetzt muss man sich vorstellen, wie kommt das,
0:06:54 – 0:06:58 dass ich dann halt mit meinen Talenten und Fähigkeiten gelernt habe,
0:06:58 – 0:07:00 hinterm Berg zu halten.
0:07:01 – 0:07:11 Ich bin irgendwann mal, das musst du in der neunten Klasse,
0:07:11 – 0:07:16 da haben wir mit anderen Klassen zusammen, also immer eine Jahrgangsstufe,
0:07:16 – 0:07:20 Klassenfahrten gemacht oder Praktikas.
0:07:20 – 0:07:24 Also in der Waldorfschule macht man auch mit der gesamten Klasse
0:07:24 – 0:07:28 so eine Art Betriebspraktikum oder Landwirtschaftspraktikum
0:07:28 – 0:07:30 oder Landvermehrungspraktikum.
0:07:30 – 0:07:35 Und wir sind halt immer mit einer von den Parallelklassen gefahren.
0:07:35 – 0:07:40 Und da tauchte das irgendwann mal das erste Mal auf, als man mich so reden hörte,
0:07:40 – 0:07:44 ich meine, man kannte sich zwar ein bisschen, aber nicht wirklich gut,
0:07:44 – 0:07:52 dass ich halt einen Spitzname Jesus oder Professor bekommen habe
0:07:52 – 0:07:57 und dass man sich darauf lustig gemacht hatte,
0:07:57 – 0:08:04 darüber, wie ich schreibe, weil da sind noch viele Rechtschreibfehler drinnen,
0:08:04 – 0:08:07 und wie ich rede.
0:08:07 – 0:08:11 Dann kam, ich glaube, es war in der zehnten Klasse,
0:08:11 – 0:08:14 dass wir auch bestimmte Unterrichtsstunden zusammen hatten.
0:08:14 – 0:08:17 An den normalen Schulen, würde man sagen, also Wahlpflichtfächer.
0:08:17 – 0:08:22 Und wir hatten nicht die Möglichkeit zu wählen,
0:08:22 – 0:08:27 weil wir haben halt ein paar Wochen lang die eine Sache gemacht,
0:08:27 – 0:08:31 dann ein paar Wochen die andere Sache, also Metallverarbeitung,
0:08:31 – 0:08:43 praktische Physik, Elektronik, Schreinern, Textil und Textilgestaltung,
0:08:43 – 0:08:47 Schneidern und noch viele andere Sachen.
0:08:48 – 0:08:53 Und da ist den Leuten aufgefallen, dass das einfach alles nicht zusammenpasst.
0:08:53 – 0:09:03 Und ich habe gemerkt, dass wenn ich nicht so viel von mir preisgebe
0:09:03 – 0:09:09 und halt ein paar Gänge runterschalte, so von Gang 1 auf Gang 12,
0:09:09 – 0:09:16 dann habe ich weniger Probleme, weil einfach weniger Hässlichkeiten
0:09:16 – 0:09:19 oder auch, ich würde schon sagen, fast Mobbing da war.
0:09:19 – 0:09:27 Weil ich für Nichtstun einfach immer viel bekommen habe.
0:09:27 – 0:09:32 Ich war der faulste Schüler, ich habe nie Hausaufgaben gemacht
0:09:32 – 0:09:43 und habe, wenn man das in Noten ausdrückt, 1+ geschrieben bekommen.
0:09:44 – 0:09:48 Und wenn eine Frage gestellt wurde und keiner in der Klasse Bescheid wusste,
0:09:48 – 0:09:53 dann hat man mich gefragt, weil die Lehrkörper, die Lehrer wussten.
0:09:53 – 0:09:57 Er weiß es.
0:09:57 – 0:10:03 Ja, das hat sich natürlich halt in der Berufsschule auch gezeigt gehabt.
0:10:03 – 0:10:07 Da hatte man auch relativ schnell den Spitznamen Professor gehabt,
0:10:08 – 0:10:17 weil ich habe davor mehrere Jahre praktische Physik gehabt
0:10:17 – 0:10:22 und da haben wir halt Elektronikschaltungen auseinandergebaut, zusammengebaut.
0:10:22 – 0:10:29 Wir haben einen Computer Winterunterrichts gebaut aus analogen Komponenten,
0:10:29 – 0:10:33 erst einmal in Röhren, dann einmal aus Transistoren.
0:10:33 – 0:10:37 Den haben wir selber zusammengelötet.
0:10:37 – 0:10:45 Und da habe ich drei Monate dran gearbeitet an dem Projekt und viele andere Sachen.
0:10:45 – 0:10:52 Das ist mir auch alles so leicht gefallen und das hat auf ziemlich viel Missgunst
0:10:52 – 0:10:56 meiner Mitschüler geführt und da war ich dann ja auch schon erwachsen.
0:10:56 – 0:11:02 Und während des Studiums war das nicht anders gewesen.
0:11:03 – 0:11:07 Also die Kommilitonen haben einfach gemerkt gehabt,
0:11:07 – 0:11:14 dass ich die meiste Zeit mich langweile und Zeit für Blödsinn habe
0:11:14 – 0:11:17 und nichts wirklich machen muss.
0:11:17 – 0:11:24 Ja, selbst wie ich die Altenpflege gemacht habe
0:11:24 – 0:11:31 und dann das ganze medizinische Fachwissen und die ganzen Fachbegriffe,
0:11:32 – 0:11:38 lateinische oder altgriechische, sind mir auch so alle in den Schoß gefallen,
0:11:38 – 0:11:44 weil einmal gelesen, zweites Mal gelesen und dann konnte ich es auswendig.
0:11:44 – 0:11:50 Meine Vorbereitung für Klausuren bestand eigentlich immer nur so,
0:11:50 – 0:11:53 dass ich mir einen Abend vor die Sachen durchgelesen habe,
0:11:53 – 0:11:57 mit denen ich mich vorher nie beschäftigt habe und dann konnte ich es.
0:11:58 – 0:12:02 Ich würde jetzt nicht sagen, dass es ein fotografisches Gedächtnis ist,
0:12:02 – 0:12:07 aber es ist ein Gedächtnis, das Inhalte wiedergibt.
0:12:07 – 0:12:13 Nicht wortwörtlich, aber bildmäßig, sondern inhaltlich.
0:12:13 – 0:12:19 Und ich habe das immer so als Betrügen empfunden.
0:12:19 – 0:12:24 Meine Mutter hat zum Beispiel keinen einzigen Abschluss von mir gesehen.
0:12:25 – 0:12:30 Also bis ich 18 war, war klar gewesen, dass ich die Zeugnis unterschrieben werden musste.
0:12:30 – 0:12:37 Und danach konnte ich das selber machen und seitdem hat das keiner mehr gesehen.
0:12:37 – 0:12:44 Und auch wenn meine besonderen Leistungen erwähnt wurden
0:12:44 – 0:12:47 oder ich ausgezeichnet wurde, war mir das eher unangenehm,
0:12:47 – 0:12:54 weil ich immer das Gefühl hatte, ich betrüge, weil ich dafür nie was getan habe.
0:12:54 – 0:13:05 Und ich glaube auch, dass der Neid oder auch der Zweifel der anderen dazu gefügt hat,
0:13:05 – 0:13:08 dass ich extremst unsicher bin, was das ist.
0:13:08 – 0:13:11 Also die Erfahrung daraus, als ich Legastheniker bin,
0:13:11 – 0:13:19 dass ich sowieso schon anders über Probleme nachdenke und Problemlösungen finde,
0:13:19 – 0:13:22 auf die andere überhaupt nicht komme.
0:13:23 – 0:13:28 Und dadurch werde ich ja immer wieder darauf reduziert, dass ich halt
0:13:28 – 0:13:34 – du kannst ja nicht richtig lesen und nicht richtig schreiben, aber redest wie ein Professor –
0:13:34 – 0:13:38 immer ständig darauf reduziert auf Sachen, die du falsch machst und Fehlermaß.
0:13:38 – 0:13:47 Und ich sehe es, wie viele Menschen so durchs Leben gehen und fundamentale Fehler machen
0:13:47 – 0:13:51 und denen ist das scheißegal.
0:13:52 – 0:13:56 Für mich ist das immer ein halber Zusammenbruch, wenn da mal was nicht funktioniert.
0:13:56 – 0:14:03 Auf jeden Fall denke ich, dass es dazu geführt hat, dass ich einfach
0:14:03 – 0:14:13 mein Licht ganz weit unter den Scheffel stelle und dann halt nicht so damit hausieren gehe.
0:14:13 – 0:14:17 Ich mache einen Podcast mit anderen Kollegen über Musik
0:14:18 – 0:14:21 und da war in der letzten Zeit ein paar Mal die Andeutung,
0:14:21 – 0:14:25 dass ich mich bei bestimmten Themen rausgehalten habe und nichts mehr gesagt habe,
0:14:25 – 0:14:30 obwohl ich in den Bereichen abgeschlossenes Studium habe.
0:14:30 – 0:14:33 Also ich habe ja nicht nur das eine Studium gemacht,
0:14:33 – 0:14:41 ich habe nach dem Schlaganfall viel Zeit gehabt und musste eine Sinnkrise durchleben
0:14:41 – 0:14:44 und habe dann aus lauter Langeweile noch ein bisschen mehr studiert
0:14:45 – 0:14:53 und habe seitdem drei weitere Fächer abgeschlossen.
0:14:53 – 0:15:03 Und auf jeden Fall, obwohl ich dann in dem und dem Bereich halt einen Abschluss habe,
0:15:03 – 0:15:06 habe ich dazu nichts gesagt und da habe ich auch gesagt,
0:15:06 – 0:15:14 dass ich vorsichtig bin mit dem, was ich sage und wie ich es sage und wann ich was sage,
0:15:14 – 0:15:18 weil ich nicht post-human exmatrikuliert werden möchte.
0:15:18 – 0:15:24 Das war natürlich der Gag gewesen, aber in Grundgelegenheit genommen ist das halt immer noch so die Angst,
0:15:24 – 0:15:33 wenn ich mein wahres Potenzial präsentiere und zeige, dass ich dann halt Probleme bekomme.
0:15:33 – 0:15:39 Ich beschäftige mich in meiner Freizeit stellenweise mit Themen,
0:15:40 – 0:15:44 womit ich wirklich nur über ganz wenige Menschen sprechen kann.
0:15:44 – 0:15:49 Ich habe mit 16 ein Tunnelrastermikroskop gebaut.
0:15:49 – 0:15:58 Das machen andere halt erst, wenn sie Mitte 20 sind, weil sie das für das Studium brauchen oder daran forschen.
0:15:58 – 0:16:02 Mit dem Tunnelrastermikroskop kann man Atome sichtbar machen,
0:16:03 – 0:16:10 weil man halt einen physikalischen Effekt ausnutzt, dass wenn man mit einer Spitze aus Wolframen,
0:16:10 – 0:16:16 wo die Spitze nur einen Durchmesser von einem Atom hat, ganz nah an das Testobjekt herangeht,
0:16:16 – 0:16:21 wird ein Tunnelstrom fließen und wenn man jetzt in der Lage ist,
0:16:21 – 0:16:26 ganz fein gerastert über das Teststück drüber zu gehen,
0:16:26 – 0:16:32 kann man den Tunnelstrom, die Stärke messen und daraus ein Bild generieren.
0:16:32 – 0:16:38 Das habe ich damals gebaut mit Verstärkerstufen und so weiter,
0:16:38 – 0:16:42 ohne dass es da irgendwelche Einrauschen gab.
0:16:42 – 0:16:45 War eine Jahresarbeit.
0:16:45 – 0:16:50 War ein Jahr lang Arbeit und Forschung.
0:16:50 – 0:16:55 Das habe ich damals neben der Schule gemacht.
0:16:56 – 0:17:03 War natürlich ein voller Erfolg gewesen und weit über dem, was man sonst so gewohnt ist,
0:17:03 – 0:17:10 wenn Schüler da eine Jahresarbeit abgeliefert haben.
0:17:10 – 0:17:16 Es sind so viele Sachen. Ich musste mal eine computergesteuerte Ampelanlage bauen.
0:17:16 – 0:17:21 Das habe ich natürlich auch gemacht und handwerklich war das jetzt nicht so perfekt,
0:17:22 – 0:17:28 aber es war eine Software und dann meinte damals der Schulleiter und auch der Lehrer,
0:17:28 – 0:17:33 dass es weit über dem ist, was sie halt verstehen.
0:17:33 – 0:17:40 Für mich waren das einfach so Sachen. Ich habe das an einem Wochenende gemacht.
0:17:40 – 0:17:45 Ich habe an einem Wochenende das Modell für die Ampelanlage gebaut
0:17:45 – 0:17:50 und die Software geschrieben und die Elektronik gemacht.
0:17:51 – 0:17:55 Und so ist das einfach total oft in meinem Leben gewesen.
0:17:55 – 0:18:01 Ich habe alles auf den letzten Drücker gemacht und habe mich mit vielen anderen Sachen beschäftigt.
0:18:01 – 0:18:09 Und ja, es würde man meinen, dass ich besonders erfolgreich bin.
0:18:09 – 0:18:12 Ganz im Gegenteil.
0:18:12 – 0:18:18 Seit meinem Schlaganfall und dem langen Zeitraum meiner Ausbildungen
0:18:19 – 0:18:23 hatte ich eine Erwerbsminderungsrente, die auf dem Niveau des Bürgergeldes ist.
0:18:23 – 0:18:27 Und ich bin froh, dass das Bürgergeld erhöht wurde,
0:18:27 – 0:18:34 denn jetzt bezahle ich keinen Rundfunkbeitrag mehr, weil ich quasi in dem Bereich drinne bin.
0:18:34 – 0:18:47 Man kann sehen, dass man mit den Möglichkeiten, die uns auf den Weg gegeben werden,
0:18:48 – 0:18:58 nicht unbedingt immer sehr erfolgreich sind, dass das nicht erfolgsversprechend ist und man scheitern kann.
0:18:58 – 0:19:04 Ich sehe mich jetzt nicht als gescheitert an, weil ich jetzt doch, obwohl ich kein Geld habe
0:19:04 – 0:19:14 und ein Low-Level-Niveau leben führe und angewiesen bin auf Unterstützung,
0:19:15 – 0:19:21 in vielerlei Sicht auch finanziell, dass ich so viel Zeit habe,
0:19:21 – 0:19:25 dass ich mich jetzt den Sachen widmen kann, die mich interessieren.
0:19:25 – 0:19:30 Und nach dem Schlaganfall hatte ich so viel Freizeit gehabt,
0:19:30 – 0:19:33 dass ich dann halt noch Sachen, die mich interessiert haben
0:19:33 – 0:19:44 und nicht weil ich da beruflich irgendwie Ambitionen habe, studieren konnte und Abschlüsse machen konnte.
0:19:44 – 0:19:50 Sogar in einer Zeit, weil ich auch finanzielle Unabhängigkeit habe dadurch,
0:19:50 – 0:19:53 wovon andere Leute nur träumen können.
0:19:53 – 0:20:03 Man kann sehen, auch wenn ich jetzt nicht der super erfolgreiche Mensch bin,
0:20:03 – 0:20:10 dass ich halt meinen Frieden gefunden habe, obwohl ich halt immer noch vorsichtig bin,
0:20:11 – 0:20:14 dass ich halt mein Potenzial zeige oder nicht.
0:20:14 – 0:20:20 Es ist sogar so, dass sich das regelrecht schon fast automatisiert hat bei mir,
0:20:20 – 0:20:25 dass ich Grammatikfehler mache in der Aussprache,
0:20:25 – 0:20:35 dass ich falsche Formen verwende oder auch Fehler mache bei Singular Plural,
0:20:35 – 0:20:37 also Einzahl und Mehrzahl und solche Sachen.
0:20:38 – 0:20:43 Das hat sich einfach so eingeschlichen als Automatismus, um nicht aufzufallen.
0:20:43 – 0:20:55 Heutzutage, wenn du jemand bist, der intelligent ist und auch überdurchschnittlich intelligent,
0:20:55 – 0:21:00 dann hast du die Möglichkeit, vernünftig gefördert zu werden.
0:21:01 – 0:21:11 Zu meiner Zeit war das gewesen, ich stand kurz davor, auf eine Sonderschule geschickt zu werden für Lernbehinderte,
0:21:11 – 0:21:16 weil ich mich so dermaßen in der Schule gelangweilt habe,
0:21:16 – 0:21:21 dass ich mich mit allen möglichen anderen Sachen beschäftigt habe,
0:21:21 – 0:21:26 als denen zu folgen, wie man halt bis 10 zählt.
0:21:27 – 0:21:36 Unglaublich! Und dass erst so viel später das wahre Potenzial bei mir entdeckt wurde.
0:21:36 – 0:21:43 Ich kann mich noch mal daran erinnern, wo ich in einer der Schulen war,
0:21:43 – 0:21:50 im Berufskolleg, genauer gesagt, um eine Zeichenskopie beglaubigen zu lassen,
0:21:51 – 0:21:58 dass die Lehrer, die ich getroffen habe, sich gefreut haben, mich zu sehen,
0:21:58 – 0:22:04 weil es mal ein positives Beispiel ist dafür.
0:22:04 – 0:22:13 Wenn die gewusst hätten, wie faul ich damals war und ich stellenweise Hausaufgaben an der Tafel gemacht habe,
0:22:13 – 0:22:18 weil ich die Sachen gar nicht wirklich zu Hause ausgearbeitet habe,
0:22:19 – 0:22:25 sondern wenn es um Mathematik ging, dann konnte ich das so an der Tafel schreiben.
0:22:25 – 0:22:37 Das war jetzt hier so ein sehr persönliches Gespräch mit euch,
0:22:37 – 0:22:43 wo ich hauptsache monologisiert habe und mal ein bisschen was erzählt habe.
0:22:44 – 0:22:51 Ich hoffe, dass ihr es mir nicht böse nehmt, dass ich jetzt nicht mehr weiß, wie abgeschweift bin,
0:22:51 – 0:22:56 wie ich es sonst gerne tue, sondern dieses Mal da geblieben bin,
0:22:56 – 0:23:05 ziemlich beim Thema, weil es muss sich was ändern in unserer Bildungspolitik.
0:23:06 – 0:23:16 Kinder sind nicht alle gleich und ich verstehe nicht, warum ein Kind in dem und dem Alter
0:23:16 – 0:23:22 oder auch wenn es jünger ist, mit dem und dem Anzahl an Monaten, an Lebenszeit,
0:23:22 – 0:23:27 das und das können muss, weil der Durchschnitt es kann.
0:23:28 – 0:23:35 Sondern ich habe gesehen bei meinen Neffen, da ist jeder anders gewesen
0:23:35 – 0:23:41 und der eine hat sich mehr sprachlich entwickelt und das viel schneller als der andere.
0:23:41 – 0:23:48 Der andere hat sich motorisch entwickelt und konnte dann, obwohl der andere gelabert hat wie im Wasserfall,
0:23:49 – 0:23:59 konnte er sich dann aufs Fahrrad, so ein Tretrad, setzen und ist damit über die Schotterpiste geheizt,
0:23:59 – 0:24:02 als ob er noch nie was anderes gemacht hätte.
0:24:02 – 0:24:12 Der andere konnte es nicht und so individuell die Kinder sind, so sollte auch Bildung gesehen werden,
0:24:12 – 0:24:17 weil Bildung ist nicht nur das stumpfe Auswendiglernen von Zahlen und Fakten,
0:24:18 – 0:24:24 sondern auch das Verstehen, was dahinter steckt, warum manche Prozesse so sind, wie sie sind.
0:24:24 – 0:24:29 Natürlich, wenn ich Geschichte mache, muss man Zahlen und Fakten kennen,
0:24:29 – 0:24:34 aber es gibt ja auch Gründe, warum etwas zu etwas geführt hat.
0:24:34 – 0:24:40 Die französische Revolution ist ja nicht einfach so entstanden, aus sich heraus,
0:24:40 – 0:24:44 sondern es gab eine Geschichte davor und
0:24:44 – 0:24:54 so muss man das auch sehen bei Kindern oder auch bei Jungerwachsenen.
0:24:54 – 0:25:07 Ich war mal in einer Einrichtung während eines Studiums, wo es halt um Wiedereingliederung ging
0:25:08 – 0:25:17 und da hatte man festgestellt, dass ich anders rede, wie ich schreibe
0:25:17 – 0:25:22 und da war man im Kollegium sehr verwirrt.
0:25:22 – 0:25:29 Ich musste mich dann quasi erklären, dass ich Legastheniker bin
0:25:30 – 0:25:38 und Erwachsene können damit besser umgehen wie andere Kinder,
0:25:38 – 0:25:46 vor allem im Alter des Erwachsenen, in den jugendlichen Jahren,
0:25:46 – 0:25:51 wo man versucht, sich selbst zu finden und sich mit anderen vergleicht
0:25:51 – 0:25:59 und alles, was anders ist als die Normalität, merkwürdig, fällt man damit extremst auf
0:25:59 – 0:26:08 und die Verletzung und die Zeit hat mich stark geprägt.
0:26:08 – 0:26:13 Ich hatte vor einiger Zeit mal eine Dokumentation gesehen,
0:26:13 – 0:26:17 über eine Schule für Hochbegabte, was ein Internat ist,
0:26:17 – 0:26:24 wo Jugendliche, anstatt das, was Jugendliche sonst so tun,
0:26:25 – 0:26:32 Zeit totschlagen und irgendwelche ablenkenden Sachen zu machen,
0:26:32 – 0:26:39 sich wirklich mit komplexen Themen auseinandergesetzt haben und daran Spaß hatten.
0:26:39 – 0:26:46 Die einen haben Japanisch gelernt, die anderen haben Schachs geübt,
0:26:47 – 0:26:54 aber dann nicht normal, sondern schon x-Züge im Voraus.
0:26:54 – 0:27:02 Es wurde wissenschaftlich gearbeitet und das war das erste Mal, wo ich mir gedacht habe,
0:27:02 – 0:27:06 das hättest du damals haben müssen.
0:27:06 – 0:27:13 Du hättest halt nicht dieses Außenseitergefühl haben müssen.
0:27:14 – 0:27:21 Klar sind Leute zu mir gekommen, wenn sie ein Problem hatten in der Schule oder während des Studiums,
0:27:21 – 0:27:36 aber aufgrund meiner Begabung, meines Fluches, fühlte ich mich nie irgendwie richtig dazugehörig.
0:27:36 – 0:27:42 Gut, bei meiner zweiten Runde, wo ich studiert habe, nach dem Schlaganfall,
0:27:43 – 0:27:45 war vieles nicht mehr möglich.
0:27:45 – 0:27:49 Ich bin ja hauptsächlich mit einem Rollstuhl durch die Gegend geeiert
0:27:49 – 0:27:54 und habe viel zu Hause studiert und hatte wenig Kontakt mit meinen Kommilitonen,
0:27:54 – 0:27:59 außer zu den Pflichtveranstaltungen, wo man anwesend sein muss.
0:27:59 – 0:28:04 Da war das jetzt nicht so das Thema gewesen.
0:28:04 – 0:28:09 Aber beim ersten Studium, da habe ich es schon gemerkt gehabt,
0:28:10 – 0:28:16 da war ja Party und machen und so weiter dran und ich habe lieber im Labor gesessen
0:28:16 – 0:28:20 und habe da meine Forschung gemacht und das hat auch dazu geführt,
0:28:20 – 0:28:25 dass ich halt wesentlich schneller fertig war wie meine Kommilitonen,
0:28:25 – 0:28:29 die noch ein paar Semester mehr brauchten.
0:28:29 – 0:28:39 Ja, das war jetzt wirklich ein Monolog und ich bin doch zum Ende hin ein bisschen abgespaltet.
0:28:39 – 0:28:45 Ich bedanke mich dafür, dass ihr zugehört habt und würde mich freuen,
0:28:45 – 0:28:49 wenn ihr auch beim nächsten Mal dabei wieder einschaltet,
0:28:49 – 0:28:56 wenn es heißt "Die Abschweifung" oder irgendein anderes Format hier auf dem Lautfunk,
0:28:56 – 0:28:59 dem Publikationskartell.
0:28:59 – 0:29:05 Ja, da sage ich mal Dankeschön und sage Tschüss, euer Sascha.
0:29:05 – 0:29:21 [Musik]
0:29:21 – 0:29:22 [Musik]

Beschreibung:

Hallo und willkommen zu einer neuen Ausgabe der Abschweifung, dem Podcast, in dem ich, Sascha Markmann, herrlich und fast immer vom eigentlichen Thema abschweife. Heute habe ich mir ein Thema vorgenommen, für das ich noch keinen perfekten Titel gefunden habe. Vielleicht passt „Der verborgene Schatz – Leben mit Hochbegabung“ am besten.

Hochbegabung – ein Segen und Fluch zugleich. Das Leben mit einer außergewöhnlichen Begabung ist oft geprägt von einzigartigen Chancen und Herausforderungen. Einerseits eröffnen sich Möglichkeiten, die den meisten Menschen verschlossen bleiben; andererseits können soziale Isolation und hohe Erwartungen zu einer Bürde werden. Die Balance zwischen diesen Extremen zu finden, erfordert nicht nur intellektuelle Stärke, sondern auch emotionale Resilienz und soziale Kompetenzen. Hochbegabung ist somit nicht nur ein Geschenk, sondern auch eine komplexe Aufgabe, die das Leben in vielfacher Hinsicht bereichert und fordert.

In dieser Episode erzähle ich euch, warum ich meine Bildung und Fähigkeiten oft nicht nach außen trage und selten darüber spreche. Meine Geschichte beginnt in der Regelschule, wo schnell klar wurde, dass irgendetwas bei mir anders ist. Eine Untersuchung beim Gesundheitsamt stellte fest, dass ich hochbegabt bin und die normalen Schulen nicht für mich geeignet waren. So fand ich meinen Weg zur Waldorfschule, die damals wie heute Kindern mit speziellen Bedürfnissen andere Möglichkeiten bietet.

Trotz meiner Begabung stieß ich immer wieder auf Herausforderungen, wie Legasthenie, die mir das Lernen schwer machten. Durch gezielte Unterstützung und kleinere Klassen fand ich schließlich meinen Weg und erlebte einen Wendepunkt in der sechsten Klasse, der alles veränderte.

Mein weiterer Bildungsweg führte mich zu verschiedenen Schulen, einer Berufsausbildung als Elektroinstallateur und mehreren Studienabschlüssen. Doch trotz meiner Erfolge zog ich es vor, mein Licht unter den Scheffel zu stellen und meine Fähigkeiten zu verbergen. Erfahrungen von Mobbing und Missgunst prägten mich und ließen mich vorsichtig werden.

In dieser Episode reflektiere ich über die Bildungspolitik, die individuellen Bedürfnisse von Kindern und meine eigenen Erfahrungen, die mir gezeigt haben, dass nicht jede außergewöhnliche Begabung automatisch zu einem erfolgreichen und erfüllten Leben führt.

Lasst uns gemeinsam eintauchen in die Welt der Hochbegabung und die Herausforderungen, die damit einhergehen. Ich hoffe, ihr findet meine Geschichte interessant und erkennt, dass es wichtig ist, Kinder in ihrer Einzigartigkeit zu fördern und zu unterstützen.

Ich bedanke mich dafür, dass ihr zugehört habt, und freue mich, wenn ihr auch beim nächsten Mal wieder einschaltet, wenn es heißt „Die Abschweifung“ oder ein anderes Format hier auf dem Lautfunk, dem Publikationskartell.

Euer Sascha.

Gliederung der Themen:

Einführung

Begrüßung und Vorstellung des Themas
Kurze persönliche Einleitung

Was ist Hochbegabung?

Definition und Merkmale
Unterschiedliche Formen der Hochbegabung

Persönliche Erfahrungen

Schulzeit und erste Erkenntnisse
Wechsel zur Waldorfschule und Anpassungsschwierigkeiten

Herausforderungen im Alltag

Umgang mit Legasthenie
Soziale Isolation und Mobbing
Hohe Erwartungen und Leistungsdruck

Positive Aspekte der Hochbegabung

Chancen und Möglichkeiten
Erfolgreiche Bildungs- und Berufswege

Strategien zur Bewältigung

Emotionale Resilienz und soziale Kompetenzen
Unterstützung und Förderung durch Familie und Schule

Reflexion und Bildungspolitik

Notwendigkeit individueller Förderung
Persönliche Gedanken zur Bildungspolitik

Abschluss

Zusammenfassung der wichtigsten Punkte
Ausblick und Verabschiedung