|
00:00 - 0:00:02
*Muziek*
|
|
0:00:02 – 0:00:31
[Muziek]
|
|
0:00:31 – 0:00:39
Hallo en welkom bij een nieuwe editie van de degressie. Waar ik soms vandaan kom
|
|
0:00:39 – 0:00:49
Het onderwerp is degressief of niet. Ik ben Sascha Markmann en ik zeg hallo. Het onderwerp van vandaag is
|
|
0:00:49 – 0:01:00
Toplabels en de psychologie erachter. Ik deed een podcast in disarray.
|
|
0:01:00 – 0:01:17
Waarin het YouTube leuk vond, d.w.z. waar kritiek vandaan komt of wordt aangeduid als pesten. Dan heb ik
|
|
0:01:17 – 0:01:29
Ik heb een podcast gemaakt die afkomstig is van de groep Leisenstille. Het ging over
|
|
0:01:29 – 0:01:40
een patroon van communicatie, ontkenning, aanval en slachtofferomkering, de zogenaamde
|
|
0:01:40 – 0:01:56
eerder beschreven patronen en er waren een aantal harde reacties op en dat is waarom het nu zou moeten zijn
|
|
0:01:56 – 0:02:08
Laten we gaan. Dat weten we allemaal van social media. Er worden ruzies, labels en drama geproduceerd,
|
|
0:02:08 – 0:02:17
Het algoritme vindt dit erg leuk. Maar in plaats van alleen aandacht te besteden aan het conflict,
|
|
0:02:17 – 0:02:25
Laten we eens kijken naar de mechanica erachter. Het is bijna alsof we psychologisch zijn
|
|
0:02:25 – 0:02:40
Diagnose, beoordeling, classificatie en hoe werken deze geschillen? Dus
|
|
0:02:40 – 0:02:48
Laten we daarmee beginnen. Hoe gaat dit? Op Instagram, YouTube of in Shorts, in Reels,
|
|
0:02:48 – 0:02:57
In Stories zien we steeds weer dezelfde choreografie. Iemand bekritiseert iemand anders,
|
|
0:02:57 – 0:03:04
de ander reageert vrij snel, bijna onmiddellijk, publiekelijk en met duidelijke pieken.
|
|
0:03:04 – 0:03:11
En snel vallen labels en termen, die de tegenstander van tevoren in een lade plaatsen.
|
|
0:03:11 – 0:03:21
Schrootradio, Asifunk of soortgelijke devaluaties. Belangrijk is dat deze termen fungeren als cognitief
|
|
0:03:21 – 0:03:33
Filters. Ze horen min of meer of wie ze hoort heeft al een beeld in hun hoofd,
|
|
0:03:33 – 0:03:43
Nog voordat het om content gaat. Het hele ding produceert beelden als "de ene kan niets doen",
|
|
0:03:43 – 0:03:52
"hij praat toch gewoon onzin" of "er is toch niet veel te verwachten, er is troep".
|
|
0:03:52 – 0:04:00
Wat zijn de technieken erachter? Dit zijn enkele typische mechanismen.
|
|
0:04:00 – 0:04:09
Regeling van het frame. Met één woord wordt het verhaal aangestuurd. Wie zegt rotzooi,
|
|
0:04:09 – 0:04:18
De beslissing werd genomen voordat de discussie begon. Het bekende Davor patroon. De eerste zal zijn
|
|
0:04:18 – 0:04:29
Ontkend, vervolgens gereactiveerd, vervolgens aangevallen de criticus en uiteindelijk de slachtofferrol draait
|
|
0:04:29 – 0:04:40
um. "Ik word bekritiseerd" wordt "Ik word gepest." Het volgende punt zou de "Efemeral" zijn.
|
|
0:04:40 – 0:04:49
Een escalatie. Verhalen verdwijnen na 24 uur. Ze zijn ideaal voor het plaatsen van tips zonder hen
|
|
0:04:49 – 0:04:57
Ze zijn gemakkelijk te bewijzen. Wat overblijft zijn rollen of clips. Selectief naar wens afbeelding
|
|
0:04:57 – 0:05:06
worden geconserveerd. Het laatste punt zou humoristische devaluatie zijn. Labels als Asifunk
|
|
0:05:06 – 0:05:14
Het werkt niet alleen als een devaluatie, maar ook als een running gag. Humor is agressie.
|
|
0:05:14 – 0:05:22
En zelfs als je al weken niets hebt gedaan over het onderwerp, goede drie weken,
|
|
0.05.22 – 0.05.35 uur
wordt herhaaldelijk uitgedrukt in Live op YouTube of in andere kanalen pejoratief over.
|
|
0.05.35 – 0.05.44 uur
Er zijn altijd tips, keer op keer. En dit wordt bewezen door andere makers van inhoud,
|
|
0.05.44 – 0.05.48 uur
met wie je in de lucht staat. Dat zelfs als je maandenlang niets doet,
|
|
0.05.48 – 0.05.55 uur
Er zijn altijd pieken. Maar wat zit er nu psychologisch achter, d.w.z. puur hypothetisch?
|
|
0:05:55 – 0:06:05
Hypothetisch spelen dergelijke gedragingen bepaalde persoonlijkheidsdimensies
|
|
0.06.05 - 0.06.15 uur
Opnieuw. Een hoge beloningsgevoeligheid, likes en range werken als een versterker. Elk van hen
|
|
0:06:15 – 0:06:23
Elke reactie geeft op korte termijn een dopamine kick. Het brein drijft letterlijk in dopamine en jij
|
|
0:06:23 – 0:06:35
Het is behoorlijk geil. Bereik, klikken, bewondering. Dat kan cool zijn. Het volgende punt is een
|
|
0:06:35 – 0:06:42
Een fragiel systeem van zelfwaardering. Kritiek wordt gezien als een bedreiging. Het snelle, deels
|
|
0:06:42 – 0:06:48
agressief verzet. Ja, als je het niet leuk vindt wat ik doe, is dat slecht omdat
|
|
0:06:48 – 0:06:56
Ik ben zo cool, ik ben zo geil. De anderen belonen me. Als je mij bekritiseert,
|
|
0:06:56 – 0:07:04
Er moet iets met jou gebroken worden, niet met mij. Dan is er de dominantie. geschil
|
|
0:07:04 – 0:07:12
wordt niet vermeden, maar gezocht omdat het een statusspel toestaat. Ik kan stoppen
|
|
0:07:12 – 0:07:21
Hef de ander op, ik kan de ander in diskrediet brengen, zet hem in een lade
|
|
0:07:21 – 0:07:28
Ik zit vast en heb dus altijd een iets hoger niveau, omdat ik het speelveld bepaal,
|
|
0:07:28 – 0:07:36
Ik stel de regels en je bent nu op mijn terrein en je moet doen wat ik wil
|
|
0:07:36 – 0:07:43
En wat ik toesta. En dan is er nog de externe attributie. Heb ik het goed
|
|
0:07:43 – 0:07:53
uitgesproken? Toeschrijving. Ja, ja, ja. Schuld of fouten worden consequent voorgeschreven aan anderen.
|
|
0:07:53 – 0:08:01
Ze worden formeel gezocht. Je gaat door alle content heen. Je werkt dagenlang,
|
|
0:08:01 – 0:08:08
luistert naar uren over uren, oh wat zeg ik, een aantal dagen van de inhoud en zoekt naar zichzelf
|
|
0:08:08 – 0:08:15
De kleinste beloftes komen uit. Als dyslecticus kan ik alleen maar zeggen dat ik mezelf altijd volledig voorschrijf.
|
|
0:08:15 – 0:08:21
Graag gedaan. We zoeken naar zulke kleine zwakheden, zulke kleine fouten, en dan, natuurlijk, benadrukken we ze.
|
|
0:08:21 – 0:08:28
Want, aha, kijk, de ander kan het niet, de ander doet het niet beter, de ander,
|
|
0:08:28 – 0:08:36
Wat voor opleiding heeft hij? Hij moet een charlatan zijn!" Om het nog eens duidelijk te maken,
|
|
0:08:36 – 0:08:44
Dit is puur hypothetisch. Het gaat niet om een diagnose, het gaat om psychologische patronen.
|
|
0:08:44 – 0:08:55
En nu komen we bij de enorme bijwerkingen van dit gedrag. Op korte termijn is dit
|
|
0:08:55 – 0:09:05
Strategie "bereik" argumenteert klikken. Het algoritme houdt van klik in geschil. Rundvlees zit in
|
|
0:09:05 – 0:09:15
Internet is altijd een garantie voor content creators om hun bereik te vergroten. Op middellange termijn kan het
|
|
0:09:15 – 0:09:23
Maar dit wordt de kern van het merk, want je wordt gereduceerd tot drama. En je kunt al
|
|
0:09:23 – 0:09:33
merkt op dat een kleurrijk gemengd portfolio van onderwerpen tegelijkertijd scheidt en scheidt
|
|
0:09:33 – 0:09:42
rundvlees inhoud en afval en ga zo maar door
|
|
0:09:42 – 0:09:49
geconcentreerd. Aan de andere kant, eigenlijk wat men graag had gedaan met
|
|
0:09:49 – 0:09:55
Het is het hart van retro content. En natuurlijk is er ook een probleem,
|
|
0:09:55 – 0:10:03
Op de lange termijn bestaat het risico op verlies van vertrouwen. Wie alleen door conflicten wordt waargenomen,
|
|
0:10:03 – 0:10:11
Het is moeilijk om serieus te worden genomen met inhoud buiten de pen. En dat is ook
|
|
0:10:11 – 0:10:17
Het is al gebeurd. Je hebt gezien dat bepaalde dingen gewoon niet meer werken.
|
|
0:10:17 – 0:10:25
of hebben veel minder klikken in relatie tot andere inhoud en dus heb je net gescheiden dat,
|
|
0:10:25 – 0:10:31
op zijn eigen kanaal. En dan komen we zo langzaam aan het einde.
|
|
0:10:31 – 0:10:41
Ja, wat betekent dat voor ons? Ja, als termen als junk radio vallen, dan is het geen neutrale
|
|
0:10:41 – 0:10:48
Beschrijving, maar een psychologische truc. Het verschuift het discours voordat het begint.
|
|
0:10:48 – 0:11:01
heeft. Dit is pure afleiding. Hij weet heel goed dat er veel critici zijn. Voordat deze mensen
|
|
0:11:01 – 0:11:08
kan gevaarlijk worden, ze worden gevaarlijk in zijn groep, in zijn innerlijke groep, in zijn peer group,
|
|
0:11:08 – 0:11:15
Dus de mensen met wie hij nauw samenwerkt en de mensen die graag met hen omgaan.
|
|
0:11:15 – 0:11:21
Als u met hen bent of werkt, zal alles vanaf het begin worden ingelijst.
|
|
0:11:21 – 0:11:32
dat zelfs als informatie daar aankomt, door het als dubieus te noemen,
|
|
0:11:32 – 0:11:44
Niets waard, Asifunk enzovoort, dat je de mensen gewoon niet gelooft. En zo
|
|
0:11:44 – 0:11:52
hij kan er zeker van zijn dat hij een bepaalde status zal blijven hebben in zijn groep en ook in
|
|
0:11:52 – 0:12:00
Zijn aanhangers hebben de status, zonder dat het op de een of andere manier komt tot het feit dat kritiek wordt ontvangen.
|
|
0:12:00 – 0:12:06
Het maakt niet uit of de kritiek terecht is of niet. Deze kritiek zal
|
|
0:12:06 – 0:12:16
In het begin werd het afgedaan als onzin, omdat hij altijd teruggaat en de dingen doet.
|
|
0:12:16 – 0:12:26
Zo ingelijst, zo gearrangeerd dat het niets is. Hij maakt er grapjes over en dat
|
|
0:12:26 – 0:12:33
Ze herhalen, herhalen en herhalen voorgangers keer op keer.
|
|
0:12:33 – 0:12:40
En zo komt het mentaal tot rust. Omdat één ding zeker is, zijn conflicten op het net
|
|
0:12:40 – 0:12:50
Onvermijdelijk. Er zijn ook mensen die plezier hebben. Ik vind conflicten op het internet op plaatsen
|
|
0:12:50 – 0:12:56
vermakelijk. Ik vind zelfs dit conflict hier vermakelijk voor mij, omdat het me de kans geeft
|
|
0:12:56 – 0:13:03
geeft informatie over deze mechanismen of op een speelse, ironische manier
|
|
0:13:03 – 0:13:13
om te informeren over deze groep mensen. Je kunt ze de spiegel laten zien en ze houden je vast
|
|
0:13:13 – 0:13:19
nog grotere spiegels terug, dan houden we een nog grotere spiegel terug en ze
|
|
0:13:19 – 0:13:26
Houd een grote spiegel tegen. Het enige wat je er uit haalt is bereik en
|
|
0:13:26 – 0:13:33
Het is een goed moment om onze content te maken. Zolang het maar niet 'legaal' is.
|
|
0:13:33 – 0:13:40
Om te blijven of te zijn, dat is prima. Dit is een win-win situatie voor iedereen.
|
|
0:13:40 – 0:13:50
Zoveel voor dat. Uiteindelijk spikes fizzle uit, stof blijft. Tot ziens, Sasha.
|
|
0:13:50 – 0:13:53
[Muziek]
|
|
0:13:53 – 0:13:56
[Muziek]
|
|
0:13:56 – 0:14:02
[Muziek]
|
|
0:14:02 – 0:14:08
[Muziek]
|
|
0:14:08 – 0:14:14
[Muziek]
|
|
0:14:14 – 0:14:20
[Muziek]
|
|
0:14:20 – 0:14:23
[Muziek]
|
|
0:14:23 – 0:14:29
[Muziek]
|
|
0:14:29 – 0:14:35
[Muziek]
|
|
0:14:35 – 0:14:41
[Muziek]
|
|
0:14:41 – 0:14:47
[Muziek]
|
|
0:14:47 – 0:14:54
[Muziek]
|
|
0:14:54 – 0:14:59
[Muziek]
|
|
0:14:59 – 0:15:06
[Muziek]
|
|
0:15:06 – 0:15:13
[Muziek]
|
|
0:15:13 – 0:15:16
[Muziek]
|
|
0:15:16 – 0:15:22
[Muziek]
|
|
0:15:22 – 0:15:28
[Muziek]
|
|
0:15:28 – 0:15:34
[Muziek]
|
|
0:15:34 – 0:15:40
[Muziek]
|
|
0:15:40 – 0:15:43
[Muziek]
|
|
0:15:43 – 0:15:49
[Muziek]
|
|
0:15:49 – 0:15:55
[Muziek]
|
|
0:15:55 – 0:16:01
[Muziek]
|
|
0:16:01 – 0:16:07
[Muziek]
|
|
0:16:07 – 0:16:10
[Muziek]
|
|
0:16:10 – 0:16:17
[Muziek]
|
|
0:16:17 – 0:16:24
[Muziek]
|
|
0:16:24 – 0:16:32
[Muziek]
|
|
0:16:32 – 0:16:36
[Muziek]
|
|
0:16:36 – 0:16:43
[Muziek]
|
|
0:16:43 – 0:16:51
[Muziek]
|
|
0:16:51 – 0:16:58
[Muziek]
|
|
0:16:58 – 0:17:01
[Muziek]
|
|
0:17:01 – 0:17:07
[Muziek]
|
|
0:17:07 – 0:17:13
[Muziek]
|
|
0:17:13 – 0:17:19
[Muziek]
|
|
0:17:19 – 0:17:25
[Muziek]
|
|
0:17:25 – 0:17:28
[Muziek]
|
|
0:17:28 – 0:17:34
[Muziek]
|
|
0:17:34 – 0:17:40
[Muziek]
|
|
0:17:40 – 0:17:46
[Muziek]
|
|
0:17:46 – 0:17:52
[Muziek]
|
|
0:17:52 – 0:18:10
[Muziek]
|
|
0:18:10 – 0:18:12
[Muziek]
|
Dutch